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2016年青岛版五四制三年级数学上册第九单元测试卷及答案

试卷简介

这份试卷主要考察学生对于长度、面积、周长等基本概念的理解以及相关的计算能力。试卷内容涵盖了通过小正方形摆放来理解面积、正方形和长方形的面积和周长的变化规律、以及不同图形之间的转换关系。

所涉及的知识点

通过小正方形的摆放来直观理解面积的概念,并掌握正方形和长方形面积及周长的基本计算方法及其变化规律。

第九单元测试卷

一、填空题。

1.如图,如果用边长是1厘米的小正方形摆,可以摆(  )排,每排摆(  )个小正方形,一共摆(  )个小正方形,长方形的面积是(  )平方厘米。

2.把一个正方形的边长扩大到原来的2倍,周长扩大到原来的(  )倍,面积扩大到原来的(  )倍。

3.一根长为4米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是(  )平方米。

4.两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是(  )平方分米,周长是(  )分米。

5.边长是1分米的正方形,能分割成(  )个边长是1厘米的小正方形。

6.至少用(  )个边长是1厘米的小正方形,能拼成一个较大的正方形。拼成的正方形的面积是(  )平方厘米,周长是(  )厘米。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.将4个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形和一个大正方形,它们的面积相比,(  ),它们的周长相比,(  )。

A.相等

B.正方形比较大

C.长方形比较大

2.边长为4厘米的正方形,周长与面积相比,(  )。

A.一样大     B.面积大

C.无法比较

3.一个长方形长2分米,宽10厘米,它的面积是(  )。

A.20平方分米   B.20平方厘米

C.2平方分米

4.正方形的边长是3厘米,它的面积是(  )。

A.12厘米    B.12平方厘米

C.9平方厘米

5.一个长方形长18厘米,宽12厘米,当长减少2厘米,宽增加2厘米后,它的周长(  ),面积(  )。

A.不变   B.增加   C.减少

6.一个边长是30分米的正方形,若它的边长增加10分米,则它的面积增加(  )平方分米。

A.700    B.100    C.1600

三、判断题。(对的画“

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