期中检测卷
（时间：60分钟 总分：100分）
一、直接写出得数。（8分）
66÷2= 360＋90= 960÷3= 12×40=
720÷9= 240－60= 5×80= 54＋28=
180×4= 68÷4= 980÷7= 88÷8=
80×30= 51÷3= 360÷9= 24×4=
二、填空。（15分）
1、两位数乘两位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
2、595÷5的商是（ ）位数；要使□37÷2的商是两位数，□里可以填（ ）。
3、用2个1平方分米的正方形可以拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。
4、在下面的（ ）里最大能填几。
94×（ ）<924 41×（ ）< 200 49×（ ）< 500
5、257÷3，商是（ ）位数，商的最高位在（ ）；652÷4商是（ ）位数，商是（ ）。
6、 150是6的（ ）倍，24的12倍是（ ）。
三、判断（对的在括号里打“”，错的打“×”）。（8分）
1、150乘6，积的末尾有三个0。 （ ）
2、48×25与25×48的结果一样，说明积与因数位置无关。 （ ）
3、2499的近似数可以是2000，也可以是3000。 （ ）
4、用7除一个多位数，如果有余数，余数最大是6。（ ）
5、一位数除三位数，商最多是三位数，最少是两位数。 （ ）
6、在有余数的除法里，余数一定不能大于除数。 （ ）
7、两位数乘两位数，积一定是三位数。 （ ）
8、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。 ( )
四、选择题（将正确答案的序号填在括号里。）（10分）
1、凡是被除数末尾有0的除法，商的末尾（ ）
A、一定有0 B、没有0 C、也可能有0，也可能没有0
2、两个数相除，商是5，余数是7，这个除法算式的除数最小是（ ）。
A、6 B、7 C、8
3、下面字母中，( )不是轴对称图形。
A B C D
4、120个80连加的和是（ ）。
A、9680 B、960 C、9600
5、两位数乘两位数，积最多是（ ）位数。
A、4 B、 2 C、3
五、笔算下面各题。（带△的要验算）（12分）
45×67= △848÷4 = 60×82=
524÷4＝ 413÷7＝ △39×26＝
六、脱式计算。（18分）
516－216÷6 27×9×8 18×（86－27）
394＋516÷6 405÷5×16 117÷（33－24）
七、动手画一画。（3分）
借助三角板、直尺等工具画一个你喜欢的轴对称图形。
八、解决问题。（26分）
1、超市进了52袋白菜，每袋重40千克，已经卖出22袋，还剩多少千克？5分
2、王老师计划给幼儿园买7盒小汽车，带400元够吗？5分
3、东关小学三年级有3个班，平均每班40人，每人发5个作业本，一共需要多少个作业本？5分
4、一双皮鞋105元，一件衣服的价钱是鞋子的2倍。妈妈买一双鞋子和一件衣服共要多少元？5分
5、三年级学生手工扎红花126朵，黄花34朵，他们将这些花送给幼儿园的5个幼儿班，每人分2朵正好分完，平均每个班有多少人？6分
评估标准
本次检测，试卷区包含填空、判断、选择、计算、解决问题。整份试卷，考核内容基本涵盖了前四个单元的知识点，以及一些学生容易错误的知识点，考核的面还是比较全的。试题体现了数学知识的生活性，学习数学知识要运用于实际生活，解答数学问题要根据生活实际。让学生学习有用的数学，让数学知识得到灵活地运用，这是这份试卷的最大特点。试卷难易适中，基础占75%。
答案：
一、33 450 320 480 80 180 400 82 720 17 140 11 2400 17 40 96
二、1、两三2、三1 3、6 2 4、9 4 10 5、两 十 三 163 6、25 288三、×√×√√√××
四、CCCCA
五、3015 212 4920 131 59 1014
六、480 1944 1062 480 1296 13
七、例：长方形、正方形等。
八、 1、（52-22）×40=1200（千克）
2、52×7=364（元）400﹥364 够
3、3×40×5=600（个）
4、105×2+105=315（元）
5、（126+34）÷5÷2=16（人）
讲评
第一大题要看清运算符号，认真用心方能全部做对。
第二大题的第3小题，可以在草稿纸上画一画，从大脑里有一个图形，然后再去计算。
第二大题的第4小题，应先估算一下，实在不行就要笔算。
第三大题的第8小题，0除以任何数是不行的，因为除数不能为0。
第四大题的第1小题，举例10÷2=5，商的末尾就没有0。
第四大题的第2小题让学生知道余数一下比除数小。
第五大题的计算题一定要认真，用心去做。除的验算，可以用商乘除数的方法来验算，也可以用被除数除以商来试一下。
第八大题的第1小题，先求出还剩下多少袋，根据每袋40千克，再求出还剩下多少千克。