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三年级下册乘法练习题

试卷简介

这份试卷是沿河街小学李莉老师出的数学试卷,主要考察学生对两位数乘两位数的计算、积的特点、估算及口算能力等。试卷包括填空题、判断题、选择题、计算题以及应用题,内容丰富,难度适中。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生对于两位数乘两位数积的位数变化规律、估算、口算及笔算能力以及应用题解决能力。

学校:沿河街小学 命题人:李莉

我会填。(25分)

1. 两位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。

2最大的两位数与最大的一位数的积是( ),最大的三位数与最小的三位数的积是( )。最小的两位数与最大的两位数相乘积是( ), 最小的一位数与最小的三位数相乘积是( )。

3. 160与50的积的末尾有( )个零。

4 估算41×69时,把41看成( ),把69看成( ),估算的结果是( )。

5.一个因数不变,另一个因数扩大到10倍,积( );一个因数缩小到1/5,另一个因数不变,积( );一个因数扩大到100倍,另一个因数扩大到10倍,积( )。

6.口算15×300时,这样想:15和( )个百相乘,得( )个百,是( )。

7.根据68×9 = 612,在括号里填上适当的数。

68×90 =( ) 680×90 =( )

680×( )= 6120

8.25×36可以分三道式计算,一道是( ),一道是( ),最后是( )。

9.520×80的积末尾有( )个0,积是( )位数。

10.任何数与0相乘都得( )。

二.我是小法官,对错我来判(对的在括号里打√,错的打×)。 ( 10分)

1.0和任何数相乘都得0. ( )

2. 30×60的末尾有2个0 . ( )

3. 两个数相乘,积一定大于任何一个因数。 ( )

4. 一个因数不变,另一个因数扩大到10倍,积也扩大10倍。 ( )

5.两位数乘两位数,积一定是4位数。 ( )

三.看谁写的多 ( 12分 )

( )× ( )=400 ( )× ( )=400

( )× ( )=400 ( )× ( )=400

( )× ( )=400 ( )× ( )=400

选择题。(10分)

1 .已知44×5=220,那么44×50=( )

A . 220 B.440 C .2200

2 .两个数相乘,一个乘数乘10,另一个乘数乘10,积 ( ).

A . 乘1000 B. 乘100 C . 乘10

3.87×4□≈3200,□中最大填( )。

A . 5 B. 4 C .9

4. 一个乘数是28,另一个乘数是32,积大约是( )。

A . 1200 B. 600 C .900

5.分别与28和46最接近的两个近似数是( )。

A . 30和40 B. 30和50 C ..20和50

五.计算 (35分)

1.口算。 ( 15分)

478-70= 20×50= 80×12= 16×40= 10×30= 15×3= 30×25= 19×20= 25×8= 20×60= 20+42= 0×687= 40×7 = 35×2= 9×30=

2.估算。 ( 8分)

89×52≈ 13×49≈ 42×87≈ 25×11≈ 47×48≈ 34×95≈ 69×18≈ 99×12≈

3.笔算下面各题。(12分)

35 × 41 = 46 × 63 = 68 × 37 =

六.解决问题。(8分)

1.王老师为学校买26本作文本,每本18元,王老师带了600元,买完作文本,他还剩多少钱?

2. 社区中共有18栋居民楼,第座都有9层,每层有8个单元,这个社区共有多少个单元?

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