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三年级第二学期数学期末考试卷

试卷简介

这份试卷针对三年级学生的数学能力进行评估,涵盖了基础的数学运算、几何概念、单位转换以及简单的概率知识。题目设计从填空到选择再到计算和应用题,全面考察了学生对于基本数学概念的理解和应用能力。

所涉及的知识点

- 数的扩大规律(如因数扩大对积的影响) - 小数的书写与理解 - 长方形和正方形的面积与周长计算 - 不同单位之间的转换(如元、角、平方米与平方分米) - 几何图形的基本性质(如对称性、面积计算) - 概率的基本概念(如可能的结果数量)

三年级数学试卷

 一、我会填。(每题1分,共计10分。)

 1. 两个数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积就扩大( )倍。

2. 一个两位小数,十位上是8,个位上是1,小数点后第一位是5,第二位是1,这个小数写作( )。

3. 表示把一个长方形平均分成( )份,阴影部分占这个长方形的 。

4. 5角是 元,用小数表示写成( )元。

5. 里面有( )个,8个与( )个相等。

6. 边长是1㎝的正方形面积是( ),边长是( )的正方形面积是1公顷。

7. 一个正方形的边长是3厘米,它的周长是( ),它的面积是( )。

8. 有两个白球和两个黄球,一次摸两个球,可能出现( )种结果。

9. 20平方米=( )平方分米 6公顷=( )平方米。

10.用20厘米长的铁丝围成一个长方形,如果长是7㎝,那么宽是( )㎝。

 二、我会选。 (每小题1分,共5分。)

1. 教室黑板的面积大约是( )。

A、6㎡ B、50㎝、100dm2

2. 下面四个数中,哪一个数更接近1000?( )。

A、1005 B 、 、 994

3. 正方形有( )条对称轴。

A、 4 B 、、2

4、 一根绳子,剪去,剩下的与用去的比较( )。

A、 用去的多 B 、剩下的多 C、 同样多

5、 妈妈用拖布擦地,是( )。自行车的车轮转了一圈又一圈是( )。

A、 旋转、 平移 B、平移、旋转 C、 旋转、旋转

三、我会辨。(对的画“√”,错的画“×”。)(每小题1分,共4分。)

(1) 边长的正方形,它的周长和面积相等。 ( )

(2) 6平方分米=600平方厘米。 ( )

(3) 把一根木条分成9段,每段是全长的。 ( )

(4) 6元5角用小数表示是6.05元。 ( )

四、 我会比。 (每题1分,共6分。)

1.在○里填上“>”“<”或“=”。

1+1÷1+1 1÷1+1÷1 2㎡ 400dm2 2时 200分 4.9元 4.09元

2. 按分数涂颜色,并比较分数的大小。

五、我会算。

1.直接写得数。(每小题1分,共14分。)

0÷80= 80×20= 65÷5= 2700÷9= 309÷3=

10-0.1= 0.5+5= 26-4×4= += 1-=

9×14+14= 25×3+25= (100-20)×50= (90-85)×7=

2.列竖式计算,第③和第⑥题验算。(第③、⑥小题3分,其余每小题2分,共14分)

428÷4= 314÷6= 753÷5=

验算:

76.35-76.31= 99.6+4= 125×8=

验算:

3.脱式计算。(每小题3分,共12分。)

576÷3÷4 81×7÷9 (601-246)÷5 672÷(2×3)

= = = =

= = = =

六、我会画。 (共5分)

请按照给出的对称轴画出第一个图形对称图形,第二个图形请向上移动3个格。

 七、我会做。(4+5+6+4+5+6=30分)

1、一共有960个杯子。 一共能装多少箱?

2、

(1)《动脑筋》比《童话故事》便宜多少元?

  (2) 各买一本书,10元钱够不够?

3、一个人每月大约产生37千克垃圾,我家有三口人。

(1)一年要产生多少千克的垃圾?

(2)看到你计算的结果,相信你会有什么话想要说吧?

4、淘气和笑笑用一张红纸来布置教室,其中笑笑用来做红花,淘气用做小旗,还剩下这张纸的几分之几?

5、李奶奶家房子东面有一块长方形的菜地,长是,宽是。菜地一边紧挨着墙壁(如下图),少先队员们要给李奶奶家的菜地围上篱笆。

需要准备多长的篱笆?

(2) 这块菜地的面积是多少平方米?

6、 育才一小学生在向贵州山区儿童献爱心捐款捐物活动中,三(1)班五个同学损款情况如下:李刚8元,张军9元,夏玉10元,刘红12元,王颖11元。请你完成下面的统计表和统计图,并回答问题。

看到以上数据你能提出什么问题?

(2) 这五名同学平均每人捐款多少元?

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