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分数的初步认识习题(一)

试卷简介

这份小学数学试卷涵盖了分数的基本概念、分数的表示方法、分数的大小比较、简单的分数计算以及一些逻辑推理题。题目设计循序渐进,从基础到稍微复杂,适合小学中高年级的学生进行自我检测。

所涉及的知识点

分数的表示方法、分数的读法、分数与整体的关系、分数大小比较及简单计算。

(一)

姓名____________学号_______家长签名___________

一、用分数表示下面各阴影部分。

二、填空。

1.的分子是( ),分母是( ),读作( )。

2.分子是4,比分母少5,这个分数是( )。

3.把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的,3份是这条绳子的。

4.是( )个,( )个是。

5.

6.妈妈买了9支铅笔,给小冬5支,小立4支,小冬拿了这些铅笔的,小冬拿了这些铅笔的。

7.十二分之十一写作( )。

8、4天是一个星期的(   );5个月是一年的(    )。

9、 再涂( )块,涂色部分就占

三、在○里填上“>”,“<”或“=”。

○ ○ ○ 元○ 元 ○ ○ ○1 ○ ○ 千克○千克

四、判断(对的打√,错的打×)。

1.读作五分之六。( )

2.两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。( )

3.3个和8个相等。( )

4.(a≠0)( )

5. 两个分数的分子相同,分母小的分数比较小。( )

6、3个和7个一样大。 (   )

五、选择正确的答案填在( )里。

女同学占全班的,表示( )。

(1)把全班人数平均分成5份,女同学占9份。

(2)把全班人数平均分成9份,每份是5。

(3)把全班人数平均分成9份,女同学占5份。

六、聪明题。

一条绳子剪去,还剩下。

(1)剪去的占这条绳子的。

(2)剩下的占这条绳子的。

(3)剩下的比剪去的少的是这条绳子的。

7、数学ABC。

把线段AF平均分成5份。根据图填空,再看看你还想到了哪些?

1.AB是AF的。

2.AB是BF的。

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