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小学数学三下分数乘除法应用题(5)专项训练题

试卷简介

这份试卷涵盖了分数乘法的综合练习,包括填空题和应用题。填空题涉及分数的基本概念、单位“1”的理解、比例关系以及简单的计算问题;应用题则侧重于将现实生活中的问题转化为数学模型,通过分数乘法解决实际问题。整份试卷旨在帮助学生巩固分数乘法的知识点,并将其应用于各种情境中。

所涉及的知识点

分数乘法及其在实际生活中的应用,包括对单位“1”的理解和比例关系的处理。

分数乘法综合练习(5)

填空。

1、在下面括号里填上适当的数。

① 千米 = ( )米 ② 时 = ( )时( )分

2、×( ) = ( )×= 0.1×( ) = ( )×12

3、“九月份用电量比八月份节约 ”,这句话是把( )看作单位“1”,表示( ) 是( )的 。

4、“今年总产量比去年增产 ”,这个 表示( ) 是( )的 。

5、 3米铁丝,用去 米,还剩多少米?列式是( );3米铁丝,用去全长的 ,还剩几分之几?列式是( )。

6、男生占总人数的 ,女生占总人数的 。

7、甲数是60,乙数是甲数的 ,乙数的 是( )。

8、张师傅加工一批零件,前4天完成了这批零件的多30个,接着又用3天完成了剩下的零件.张师傅平均每天完成这批零件的 。

9、一本书共90页,小明第一天看了,第二天应该从第( )页看起。

10、A×=B×=×C=D×=E(A、B、C、D、E不为0),( )最大,( )最小,( )和( )相等。

11、白兔是灰兔的 ,那么灰兔就比白兔多,白兔比灰兔少。

12、做一批零件4小时可以完成,那么( )小时可以完成这批零件的。

13、小明从家到学校要0.5小时,他15分钟可走全程的。

二、应用题

(1)工程队计划修公路12千米,已经修了千米,还剩多少千米没修?

(2)工程队计划修公路12千米,已经修了,已经修了多少千米?

(3)工程队计划修公路12千米,实际修的比原计划多,实际比原计划多修几千米?

(4)一堆货物60吨,第一次用去总数的,第二次用去总数的,两次共用去多少吨货物?

(5)一堆货物60吨,第一次用去总数的,第二次用去余下的,两次共用去多少吨货物?

(6)饭店买来面粉吨,第一天用去这面粉的,第二天又用去吨,共用去面粉多少吨?

(7)一根绳子长 米,先剪下它的一半,再把剩下的剪下一半……剪3次后,剩下的部分长多少米?

(8)有一批水果,共360千克,第一天卖出了它的,第二天卖出它的,第二天比第一天少卖这批水果的几分之几?少卖多少千克?

(9)一堆货物120吨,5天运走了它的,平均每天运走多少吨?

(10)一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,小时刚好行到全程的中点处,甲、乙两地相距多少千米?

(11)甲乙两筐水果共重35千克,如果各吃掉,甲筐还余下12千克,乙筐还余下多少千克?

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