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淮安中欣国际实验学校三年级上册数学期末检测题

试卷简介

这份试卷是淮安中欣国际实验学校三年级学生的数学期末教学目标检测。试卷内容涵盖基础数学概念、单位换算、计算能力、几何形状认知及应用题等多个方面。题目设计注重学生的基础知识掌握情况和实际应用能力,旨在全面评估学生的学习成果。

所涉及的知识点

本试卷考察了三年级学生的数学基础知识,包括数的概念(如数位、数的组成)、单位换算、简单的四则运算、时间与日期的理解、基本几何图形的认知及其周长的计算、分数初步认识以及简单逻辑推理能力。通过这些题目,能够全面评估学生对基础数学概念的理解与运用能力。

淮安中欣国际实验学校三年级数学期末教学目标检测

亲爱的同学,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的大鸾。请自信地握起你的笔,也许你会比大鸾飞得更高、更远!

基础卷:轻松得胜

一、智慧补白。(1分×24=24分)

⒈= g += g -= g

⒉□÷10=8……☆,☆最大是 ,这时□是 。

⒊10个千是 一千是 个百 个十是100

⒋2个千、3个百、6个十和5个一组成 ,读作 。

⒌与6000相邻的两个数分别是 和 。

⒍20时就是晚上 时,下午4点是 时,当天24时就是第二天的 时。

⒎KFC店每天营业时间是 小时。

⒏长方形长,宽,周长是 厘米,与它周长相等的正方形的边长是 厘米。

⒐魔术师的袋子里只有3个红球,从中任意摸一个球,摸出来的球 是红球, 是黄球;如果往袋子里加1个黄球,再从中任意摸一个球,摸出来的球 是红球, 是黄球。(填“可能”、“不可能”或“一定”)

⒑把圆均分成4份,每份是它的,均分成 份,每份是它的。

二、明智选择:请将一个最合适答案的序号写在括号里。(2分×5=10分)

⒈正方形的( )相等。X|k | B| 1 . c|O |m

A.对边 B.邻边 C.四个角 D.以上答案都可以

⒉奶奶每天坚持晨练1( )。

A.分钟 B.秒 C.小时 D.以上答案都可以

⒊48÷3÷2的得数与下面( )的得数相等。

A.48÷5 B.48÷ C.48÷8 D.84÷6

⒋15枚图钉大约重,( )枚图钉大约重。

A.30 B C.10 2

⒌340×5的积的末尾有( )个0。X|k | B| 1 . c|O |m

A.1 B C.3 D.4

三、无误计算。(计34分)

⒈直接写得数。(1分×16=16分)

66÷2= 48÷4= 84÷4= 88÷4=

35+42= 17+65= 50-44= 96-50=

160×2×0= 3×17= 3×170= 100+0×12=

2000+300= 5000+3000= += -=

⒉列竖式计算,带★号的要验算。(3分×6=18分) X|k | B| 1 . c|O |m

61÷2= ★71÷5= ★84÷4=

254×6= 208×4= 540×6=

新- 课- 标-第 -一- 网

四、数形结合。(6分+6分+4分=16分,第1题用两种方法解答的各加1分)

⒈⑴ ⑵

⒉计算下面图形的周长。X k B 1 . c o m

⒊画一画。 正面 侧面

五、解决问题。(4分×4=16分) w W w .x K b 1.c o M

⒈算算最少运了几次?

⒉一只母鸡平均每月产蛋26个。照这样,5只母鸡4个月可以产蛋多少个?

⒊先画一画,再解决问题。(选做3题,全做对另加2分)

⑴把右图的涂上红色,涂上蓝色。

⑵涂色部分一共是它的几分之几?

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⑶蓝色比红色部分多它的几分之几?

⑷没涂色部分是它的几分之几?

⒋淮安中欣国际实验学校有幢五层的宿舍楼,每层有13个宿舍,每个宿舍住8人,一共可以住多少人?(用两种方法解答)

能力卷:智力冲浪

六、挑战空白。(1分×10=10分)

⒈可爱的Hotel今天9岁,她骑着重12 的自行车陪妈妈去买了一只8000 的大西瓜,足足花了20 才背回家。w W w .x K b 1.c o M

⒉最大的四位数是 ,最小的五位数是 ,它们相差 。

⒊用2个8和2个0组成只读出一个“零”的四位数 或 。

⒋2□0×6,□里填 时,积的末尾只有2个0。

⒌用6个边长的正方形拼成一个长方形,长方形的周长最小是 。

七、数形结合。(2分×3=6分) ww w.xk b1.com

⒈把2、4、6、8四个数字分别填进□里, ⒉

⑴要使乘积最大,□□□×□=

⑵要使乘积最小,□□□×□=

⒊按要求给球涂色。

八、小小数学家。(2分×2=4分。选做2题,全做对另加2分)

⒈这是两家酒店的营业时间。

⒉小马虎在计算一个数除以5时,误将这个数十位上的数与个位上的数看颠倒了,结果是11余2,正确的计算结果应该是多少?

⒊用一根铁丝可围成一个边长为的正方形。如果将它改围成一个长为2dm的长方形,长方形的宽应该是多少?

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