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苏教版三下图形变化统计练习题

试卷简介

这份试卷包含了几道关于图形变换、统计和平均数概念的问题。题目设计旨在帮助学生理解平均数的意义、如何进行简单的统计估算,并通过图形操作加深对平移和轴对称的理解。

所涉及的知识点

通过具体实例理解平均数的概念,掌握统计估算的方法,并能识别和绘制轴对称图形及进行基本的图形平移操作。

图形变换、统计过关练习

1.根据老师的话,判断每个小朋友的说法是否正确。

老师:本次募捐活动,三(1)班同学平均每人捐款5元。

小军:三(1)班的每位同学可能都捐款5元。 ( )

小力:三(1)班中可能有同学捐款10元。 ( )

小红:三(1)班中每位同学的捐款都不可能超过5元。 ( )

2.三(1)班同学的平均身高是142厘米,三(2)班同学的平均身高是144厘米。三(1)班的小明有可能比三(2)班的小强高吗? 有可能□ 不可能□

3.右图是4位同学近期阅读课外书情况统计图:

(1)估计:平均每人读的课外书在____本到____本之间。

(2)平均每人读____本课外书。X k b1. Com

4.王叔叔骑自行车去旅行。右图表示他前三天的行走路线。

估一估:王叔叔平均每天行____千米。

算一算:王叔叔平均每天行____千米。

5.下面哪些事物的运动方式是平移,哪些是旋转?ww w.Xk b1.coM

6.下面哪些图形是轴对称图形?(不是轴对称图形的画×,是轴对称图形的画出对称轴)

6.填一填、画一画。

向____平移了____格, 向____平移了____格。

将三角形向左平移10格,将四边形向下平移4格,画出来。画出最后一幅图的另一半,使它成为一个轴对称图形。Ww W.x k B 1.c Om

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