小学三年级教学质量过程监测题（五）
数 学
（第6、7单元）
一、填空。 （28%）
1、物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的（ ），常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。
2、测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位（ ）和（ ）。
3、把1米平均分成10份，每份是（ ）分米，写成小数是（ ）米。
4、4米20厘米写成小数是（ ）米；5元2角写成小数是（ ）元。
5、6.82读作（ ）；9.205读作（ ）。
6、在下面的括号里填上适当的单位。
①教室地面的面积是72（ ）； ②课本面的面积约是300（ ）；
③天安门广场面积约40（ ）； ④我国领土面积大约是960万（ ）。
7、边长是100米的正方形土地，它的面积是（ ），也是（ ）。
8、在括号里填上适当的数。
5平方米=（ ）平方分米 7公顷=（ ）平方米
320000平方米=（ ）公顷 34平方千米=（ ）公顷
25米=（ ）厘米 900公顷=（ ）平方千米
9、在“○”里填上“＞”、“＜”或“=”。
50000平方米 5公顷 2平方千米 199公顷
99平方分米 1平方米 12平方分米 120平方厘米
1.01米 0.99米 1.86元 2元
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10、9角写成分数是（ ）元，写成小数是（ ）元。
11、一个正方形，边长是20分米，它的周长是（ ），面积是（ ）。
12、两个边长6厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
二、判断下面各题，正确的画“√”，错误的画“×”。（6%）
（1） 1公顷的正方形土地，它的边长是1000米。…………………（ ）
（2） 周长相等的两个长方形，面积不一定相等。…………………（ ）
（3） 文具盒的大小，叫做文具盒的面积。…………………………（ ）
（4）边长4分米的正方形，它的面积和周长相等。………………（ ）
（5）一个正方形的边长扩大3倍，它的面积扩大6倍。…………（ ）
（6）用6个边长为1厘米的正方形拼成的图形面积一定是6平方厘米。（ ）
三、计算下列各题的周长和面积。（12%）
（1）正方形的边长是12米。
（2）长12厘米， 宽8厘米的长方形。
（3）长方形的长是25厘米，宽是20厘米。
（4）长方形长是20分米，比宽长6分米。
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四、计算。（24%）
口算。（12%）
270＋150= 500－360= 50×100=
4000÷8= 25×4= 125×8=
60×30= 3.2＋2.5= 1.4－0.7=
4.7＋3.9= 7.4－5.9= 2.1－1.5=
用竖式计算（12%）
（1）441÷7= （2）648÷6= （3）86×39=
（4）2.7＋4.5= （5）7.3－5.9= （6）6.5－0.9=
五、解决问题。（30%）
（1）一块正方形地的周长是32米，它的面积是多少平方米？（5%）
（2）学校运动会100米比赛决赛成绩如下表：
请把四位同学比赛的成绩进行名次排列：（4%）
第一名： 第二名：
第三名： 第四名：
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（3）一块菜地长50米，宽40米，它的面积是多少平方米？如果每平方米收白菜30千克，这块菜地一共可收白菜多少千克（5%）
（4）请你先画出一个长5厘米，宽4厘米的长方形。如果把这个长方形剪成一个最大的正方形，那么正方形的面积是多少平方厘米？（5%）
（5）一间会议室的一面墙长8米，宽3米。墙上有一面窗，面积为4平方米。现在要粉刷这一面墙，粉刷的面积应是多少平方米？（5%）
（6）下面是小红购物情况统计表：
请看统计表的信息完成下面的问题。（6%）
（1）练习本比铅笔贵多少元？ （2）三种用品一共多少元？
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