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8.3.2求一个数的几分之几是多少

试卷简介

这份试卷主要考察学生对于分数概念的理解以及运用分数进行计算的能力。题目涵盖了分数的简单应用,如求一个数的几分之几,以及将物体进行平均分配等。通过图片和文字题目的形式,帮助学生更好地理解和掌握分数的基本概念。

所涉及的知识点

分数的概念及其在实际问题中的应用。

8.3.2 求一个数的几分之几是多少

分一分,填一填。

图1

图2

(1)图1中6只小熊的是( )只,列式为( )。

(2)图2中9条小鱼的是( )条,列式为( )。

2.填空。

(1)

一共有( )个圆片,平均分成( )份,涂色部分占,是( )个圆片。

(2)

一共有( )个 ,平均分成( )份,每份是( )个 ,这些 的是( )个。

3.判断。

(1) 15个苹果,平均分成5份,一份是3个苹果,是整体的。( )

(2)4米的和8米的

(3)20本练习本的比20本的练习本的多。( )

(4)7个5个

4.为迎接“六一”儿童节,同学们用气球布置教室。共有32个气球,其中是红色的,是粉色的,你知道红色气球和粉色气球各有多少个吗?

答案:

1.(1)÷3=2(只) (2)69÷3=3(条)3×2=6(条)

2.(1)12610 (2)8816

3.(1)× (2)√ (3)√ (4)√

4.32÷8=4(个)4×3=12(个)4×5=20(个)

答:红色气球有12个,粉色气球有20个。

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