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6.2.9 “归总”问题

试卷简介

这份试卷包含了几道与日常生活相关的数学应用题,重点考察了学生对“归总问题”的理解和应用能力。题目涉及到了平均分配、工作效率和分组计算等知识点,通过具体的情境让学生理解如何将实际问题转化为数学问题,并运用所学知识进行解答。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了学生对于“归总问题”的理解和解决实际生活中的数学问题的能力,涵盖了平均数计算、工作效率以及分组计算等核心知识点。

6.4.3 “归总”问题

王老师买来3捆矿泉水,每捆有8瓶,把这些矿泉水平均分给6名运动员,每名运动员分几瓶?

王师傅每小时做6朵花,4小时完成任务,要想3小时完成任务,王师傅平均每小时要做多少朵花?

星期天,同学们去敬老院帮老人打扫卫生,每3人一组,可以分成12组。

如果每4人一组,可以分成多少组?

如果分成6组,平均每组多少人?

答案:

1.3×8÷6=4(瓶) 答:每名运动员分4瓶。

2.6×4÷3=8(朵) 答:平均每小时要做8朵花。

3.(1)3×12÷4=9(组) 答:可以分成9组。

(2)3×12÷6=6(人) 答:平均每组6人。

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