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1.1 秒的认识

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试卷简介

这份试卷主要考察学生对时间单位“秒”和“分”的理解和应用。题目涉及识别钟表上的针、计算秒针走过的时间、以及在具体情境中选择合适的时间单位。通过这些题目，学生能够更好地理解时间的概念及其在日常生活中的运用。

学生需掌握秒和分钟的概念，并能准确识别钟表上的秒针；同时能够在不同的情境下合理选择时间单位。

秒的认识

1.填一填。

钟表上有三根针，我是最长最细的那一根，我走一圈是1分钟，我是（）针。

秒针从3走到10经过了（）秒，从10走到3经过了（）秒。

2.在（）里填上合适的时间单位。

小明刷牙大约用了3（）。

小强跑50米大约需要10（）。

脉搏跳动10次大约用了8（）。

爸爸每天工作8（）。

做一遍眼保健操大约需要5（）。

3.下面是裁判员记录的三年级男生100米跑预赛的成绩。

第（）跑道的男生跑得最快，第（）跑道的男生跑得最慢。

答案：

（1）秒（2）35、25

（1）分（2）秒（3）秒（4）时（5）分

4、3

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