8.3.1认识整体的几分之几

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试卷简介

这份试卷主要考察学生对整体的几分之几的理解与应用。通过填空题和涂色题的形式，让学生掌握如何将一个整体（如10棵白菜、12根小棒等）进行均分，并理解其中的一部分占整体的比例关系。题目包括了简单的分数概念和计算，旨在培养学生的数感和基本的分数运算能力。

理解并运用整体的几分之几的概念，能够正确地将一个整体均分为若干份，并识别出其中的一部分占整体的比例。同时，通过具体物品（如白菜、小棒、西红柿、草莓）来加深对分数概念的理解和应用。

8.3.1 认识整体的几分之几

填一填。

（1）

把10棵白菜平均分成5份，1份是白菜总数的，有（）棵；2份是白菜总数的，有（）棵。

（2）

有12根小棒，取出它的，取出了（）根。

涂色表示各图下面的分数。

分一分，算一算。

这些西红柿的是（）个。这些草莓的是（）个。

答案：

1.（1）、2、、4

（2）9

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