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总复习.4 图形的认识

试卷简介

这份试卷包含了多个部分,主要考察学生对几何图形的认识和分类能力。题目包括图形分类、平行线性质、图形拼接、角度计算以及周长应用。通过这些题目的设置,旨在帮助学生巩固基础的几何概念和计算技巧。

所涉及的知识点

本试卷主要涵盖了几何图形的分类、性质及其相互关系,包括平面图形和平面图形之间的区别、平行线的基本性质、等腰三角形的内角计算以及周长的应用。

1.将下列图形分类。(把序号填在相应的框里)

2、选择。

(1)长方形、正方形的两组对边分别(  )。

A.平行且相等                  B.平行且垂直            C.垂直且相等

(2)两个完全一样的(  )可以拼成一个正方形。

A.锐角三角形      B.等腰直角三角形   C.直角三角形

(3)一个等腰三角形的一个内角是100°,那么另外两个内角分别是(  )。

A.40°和60°                       B.80°和20°                     C.40°和40°

(4)看一个正方体,最多能同时看到正方体的(  )个面。

A.1                                        B.2                                   C.3

3、一根绳子正好能围成一个边长是9厘米的正方形,如果用这根绳子围成一个等边三角形,那么这个等边三角形的边长是多少厘米?

参考答案

立体图形:②③⑤ 平面图形:①④⑥⑦

三角形:④⑦ 四边形:①⑥

A  B  C  C

3、9×4÷3=12(厘米)

答:这个等边三角形的边长是12厘米。

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