1.2 倍的认识
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试卷简介
这份试卷主要考察学生对“倍”的概念的理解和应用能力。通过选择题的形式,让学生计算一个数值是另一个数值的几倍,并应用于实际生活中的物品比较,如红带子与绿带子的长度关系、排球与篮球的数量关系以及商品的价格对比等。
所涉及的知识点
理解并掌握一个数是另一个数的几倍的概念,并能将这一数学概念应用于解决实际问题。
倍的认识
1.
红带子的长是绿带子的( )倍。
2.选择题
(1)24里面有3个8,24是8的( )倍。
A.3 B.4 C.8
(2)24里面有8个3,24是3的( )倍。
A.3 B.4 C.8
(3)体育室有72个排球,8个篮球,排球的个数是篮球的( )倍。
A.8 B.9 C.72
3. 每个 5元 , 每个45元。 的价格是 的多少倍?
参考答案:
1、6;
A;C;B;
45÷5=9
答: 的价格是 的9倍。
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