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1.2 倍的认识

试卷简介

这份试卷主要考察学生对“倍”的概念的理解和应用能力。通过选择题的形式,让学生计算一个数值是另一个数值的几倍,并应用于实际生活中的物品比较,如红带子与绿带子的长度关系、排球与篮球的数量关系以及商品的价格对比等。

所涉及的知识点

理解并掌握一个数是另一个数的几倍的概念,并能将这一数学概念应用于解决实际问题。

倍的认识

1.

红带子的长是绿带子的( )倍。

2.选择题

(1)24里面有3个8,24是8的( )倍。

A.3 B.4 C.8

(2)24里面有8个3,24是3的( )倍。

A.3 B.4 C.8

(3)体育室有72个排球,8个篮球,排球的个数是篮球的( )倍。

A.8 B.9 C.72

3. 每个 5元 , 每个45元。 的价格是 的多少倍?

参考答案:

1、6;

A;C;B;

45÷5=9

答: 的价格是 的9倍。

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