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1.3 有关“倍”的简单实际问题

试卷简介

这份试卷主要考察学生对倍数概念的理解和应用能力。题目包括填空题、画图题以及实际问题解决题。通过这些题目,学生需要掌握倍数的概念,并能够将其应用于实际情境中。

所涉及的知识点

理解并应用倍数关系来解决问题。

有关“倍”的简单实际问题

1.填空。

(1)轿车有16辆,客车有4辆,轿车的数量是客车的( )倍,轿车比客车多( )辆。

(2)小海画了3行星星,第一行有5个,第二行的个数是第一行的3倍,第三行比第一行多2个。第二行有( )个,第三行有( )个。

2.先量一量已知线段的长度,,再在下面画一条长度是它的2倍的线段。

3. 三年级同学参加学校兴趣小组。参加航模组的有7人,参加合唱组的人数是航模组的2倍,参加书法组的人数是航模组的3倍。

(1)参加合唱组的有多少人?

(2)参加书法组的有多少人?

参考答案:

(1)4;12

(2)15;7

2、

3、(1)7×2=14(人)

答:参加合唱组的有14人。

(2)7×3=21(人)

答:参加书法组的有21人。

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