多彩的“分数条”
1．用分数表示每个图形中的涂色部分。
（ ） （ ） （ ）
2.将一张正方形纸片对折一次，一份涂上黄色；再对折一次，一份涂上红色；再对折一次，一份涂上蓝色。然后再全部展开，你会发现：黄色占 ，红色占 ，蓝色占 。
3. 直接写出得数。
答案：
1.
2.
3.
7.5 多彩的“分数条”
试卷简介
这份试卷主要考察学生对于分数的理解与应用能力。第一题要求学生使用分数来表示图形中的涂色部分；第二题通过一个具体的折叠和涂色过程，让学生理解分数在实际操作中的应用；第三题则直接考察学生的分数计算能力。
所涉及的知识点
学生需要掌握如何使用分数来准确表示图形中的涂色部分，并且能够理解分数在实际操作（如折叠涂色）中的具体含义，同时具备基本的分数计算能力。
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