3.1 长方形和正方形的认识

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试卷简介

这份试卷主要考察了三年级上学期第三单元《长方形和正方形》的第一课时内容。题目涵盖了长方形和正方形的基本概念、特征以及简单的几何操作，如用长方形纸剪出正方形和拼接小正方形等。通过这些题目，学生可以更好地理解和掌握长方形和正方形的性质及其在实际操作中的应用。

长方形和正方形的边数及边长关系，以及如何通过基本操作识别和构造这两种图形。

三上第三单元长方形和正方形第一课时

1.长方形有（）条边，（）相等，通常把长方形长边的长叫作（），短边的长叫作（）。正方形每条边的长叫作（）。

2.判断。

⑴由四条边围成的图形就是正方形。（）

⑵对边相等的四边形是长方形。（）

⑶长方形也是正方形。（）

3.用一张长方形纸剪出一个最大的正方形。

4.下图中有（）个长方形，（）个正方形。

5.用16个相同的小正方形拼成一个长方形或正方形。

答案：

1.4、对边、长、宽、边长。

2.×、×、×。

4.6、6

5.排成一排，每排16个；排成两排，每排8个，排成四排，每排4个。

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