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3.3 长方形和正方形周长的计算

试卷简介

这份试卷主要考查学生对长方形和正方形周长计算的理解和应用。题目通过具体的生活场景(如菜地、黑板、手帕等)来考察学生的计算能力,并要求学生将所学的知识应用于实际问题中。试题涵盖了长方形和正方形的周长计算方法,以及简单的几何图形拼接后的周长变化。

所涉及的知识点

长方形和正方形的周长计算及简单图形组合后的周长变化。

三上第三单元长方形和正方形第三课时

1.一块长方形菜地,长10米,宽7米,如果要在菜地四周围上篱笆,需要多少米篱笆?

2.一块黑板长与宽的和是7米,它的周长是多少米?

3.一块正方形手帕长2分米,用90厘米长的绸带能围一圈吗?

4.用2个边长为4厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是多少厘米?

5.边长为12厘米的正方形被剪成四个同样大小的正方形,每个小正方形的周长是多少厘米?

答案:

1.10+7=17(米),17×2=34(米)

答:需要34米篱笆

2.7×2=14(米)

答:它的周长是14米。

3.2分米=20厘米,20×4=80(厘米),80厘米<90厘米

答:90厘米长的绸带可以围一圈。

4.8+4=12(厘米),12×2=24(厘米)

答:长方形的周长是24厘米。

5.12÷2=6(厘米),6×4=24(厘米)

答:每个小正方形的周长是24厘米。

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