6.1 认识面积

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试卷简介

这份试卷旨在帮助学生理解和掌握“面积”的概念。通过观察、比较和操作，学生可以了解不同物体表面的面积大小，并能够通过直观的方式（如摸一摸、画一画）来感知和比较面积的差异。题目涵盖了从生活中的实际例子到具体的绘画和比较任务，使学生能够在实践中学习和应用面积的概念。

认识和理解物体表面的面积，并能够通过直观的操作方法（如摸一摸、画一画）来比较不同物体表面的面积大小。

6.1 认识面积

一、说一说。

(1)黑板表面的大小就是（），课本封面比黑板表面小也可以说成（）

（2）教室地面的面积是指( ), 课桌面的面积是指( )。

教室地面的面积和课桌面的面积哪个大，你能完整地说一说吗？

（3）和同桌举例说说自己周围物体表面的面积，并比一比它们的大小。

（4）游戏：闭眼摸一摸2个物体的面，并比一比它们的大小。

二、画一画。

1、在纸上印画物体的一个面。再用彩笔涂出它的面积。

2、继续画一个比刚才面积更小的图形。

三、比一比，哪个图形的面积大?哪个图形的面积小？

2、

参考答案

一、1、黑版面的面积

2、教室地面的大小课桌面的大小

二、略

三、略

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