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6.2 练习十六

试卷简介

这份试卷主要考查学生对于年月日相关知识的理解和应用能力。题目涵盖了大小月的概念、平年与闰年的区分、特定年份的天数计算以及一些常识性判断题和选择题。这些题目旨在帮助学生掌握基本的时间单位换算和日期判断方法。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对年月日基础知识的掌握情况,包括大小月识别、平年与闰年的区分、特定年份天数的计算以及常见节日的时间节点。

练习十六

1.填空。

(1)一年有( )个大月,都是()天。

(2)1988年、2002年、2008年、2014年,()是平年,()是闰年。

(3)2005年全年一共有()天。

(4)2006年2月的最后一天是()日。

2.判断题。(对的画“√”,错的画“×” )

(1)小明的生日是2月30日。 ()

(2)1900年是闰年。 ()

3.选择

(1)2年零6个月是( )个月。

A、29、 B、30 C、31

(2)劳动节是()。

A、9月10日 B、10月1日 C、5月1日

(3)凡是公历年份是()的倍数,就都是闰年。

A、2 B、4 C、6

4. 请你猜一下。

4个星期=()天 36个月=()年

答案:

1.(1)7、31。

(2)2002、2014,1988、2008。

(3)365。

(4)28。

2. ×、√。

3.B、C、B。

4.28、3。

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