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4.7 探索规律

试卷简介

这份小学数学试卷主要考察学生对数字规律的理解和应用能力。试卷内容包括填空题、找规律填数、选择题以及简单的解决问题。题目设计旨在培养学生的逻辑思维能力和数学推理能力。

所涉及的知识点

通过填空、找规律、选择题等形式,考察学生对数字规律的理解和应用,包括乘法规律、数列规律等基本数学概念。

探索规律

1.填空。

(1)3、9、27……()、243。

(2)48、24、12、()、3。

2.按要求写5个数。

(1)使后一个数是前一个数的3倍:____________________________。

(2)使前一个数是后一个数的3倍:____________________________。

(3)使前一个数是后一个数的一半:____________________________。

3.从下面各数中选出5个,组成一组有规律的数。

2、4、6、8、16、32、54、64、128、162

________________________________________________。

4.选择

(1)120、60、30、()。

A、1 B、15 C、20

(2)一座拱桥,每个柱子之间是1米,拱桥两侧各有15根柱子,拱桥长()米。

A、15 B、14 C、28

5.解决问题

(1)填上合适的数?

(2)想一想、画一画。

答案:

1.(1)81。

(2)6。

2. (1)1、3、9、27、81。

(2)405、135、45、15、5。

(3)5、10、20、40、80

答案不是唯一

3. 2、4、8、16、32。

4.B、B。

5.(1) 6。

(2)

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