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4.8 练习十二

试卷简介

这份试卷主要考察学生在数字序列、规律识别以及简单的数学运算方面的能力。题目包括填空题和选择题,内容涉及数列的生成规则、规律性数列的识别及调整等。

所涉及的知识点

通过填空与选择题的形式,让学生掌握数列的生成规律,包括等差数列、倍数关系数列以及倒数关系数列,并能够根据给定条件调整数列使其符合特定规律。

练习十二

1.填空。

(1)5、10、15……()、225。

(2)3321、1107、369、123、()。

2.按要求写5个数。

(1)使后一个数比后一个数多10:____________________________。

(2)使前一个数是后一个数的4倍:____________________________。

(3)使后一个数是前一个数的一半:____________________________。

3.从下面各数中选出5个,组成一组有规律的数。

3、4、6、8、12、16、24、48、54、64、128、162

________________________________________________。

4.选择

(1)改正一个数,使食物排列的有规律:

( )。

A、30改32 B、64改32 C、16改15

(2)加上一个数,使其排列的有规律()。

A、18 B、17 C、16

答案:

1.(1)220。

(2)41。

2. (1)10、20、30、40、50。

(2)128、64、16、4、1。

(3)800、400、200、100、1。

答案不是唯一

3. 3、6、12、24、48。

4.A、B。

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