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z.4 混合运算、解决问题

试卷简介

这份试卷主要涵盖了小学数学中的混合运算、解决问题和基本的四则运算。试卷内容包括填空题、判断题、选择题以及计算和解决问题等题型。通过这些题目,学生可以巩固他们的数学计算能力,并学会如何应用这些知识解决实际问题。

所涉及的知识点

本试卷重点考察学生对于混合运算的理解和应用,包括加减乘除的顺序规则,以及如何通过四则运算解决实际问题的能力。

混合运算、解决问题

1.填空。

(1)54÷3的商是( )位数,商是( );258×4的积是( )位数;

340×5的积的末尾有( )个0 。

(2)如果在一个算式里即有加减法又有乘除法,要先算(),后算()。。

(3)一辆自行车,3小时行了24千米,照这样计算,12小时能行多少千米?

解答时,要先求:_______________________________。

2.判断题。(对的画“√”,错的画“×” )

(1)48÷(2×4)的结果是96。 ()

(2)4×16÷8,计算时先算除法,再算乘法。 ()

(3)先求出“总量”,再根据其他条件求出结果,是归总问题 。 ()

3.选择

(1)一个人骑自行车3小时行36千米,从家到达目的地共有48千米。需要()小时?。

A、5 B、4 C、16

(2)要把算式4×16÷8的运算顺序改变,先算除法,再算乘法,( )个算式正确。

A、(4×16)÷8 B、4×(16÷8)

4.计算

72÷2+4 5×20÷5 72÷9÷4

48÷(2×3) (52+30)×8 52×(54÷9)

5.解决问题

(1)如果每行排6辆,可以排几行?

(2)甲、乙两个城市间铁路长1072千米,一列火车从甲城出发,7小时行了644千米。照这样计算,这列火车行驶11小时能到达乙城吗?

答案:

1.(1)二、18、四、2。

(2)乘除、加减,

(3)每小时行多少千米。

2. ×、×、√。

3. B、B。

4.计算。

40、20、2、8、656、312。

5.解决问题

(1)12×12÷6=24(行)

(2)644÷7×11=1012(千米)

1072>1012

答:不能。

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