三年级上册数学一课一练-3.4米、厘米用小数表示
一、单选题
1.0.1 读作（ ）
A. 零点三 B. 零点一 C. 一点零 D. 零一
2.16.1读作（ ）
A. 一六点一 B. 十六点一 C. 一点六一 D. 十六一
3.5.47的小数部分表示（ ）个百分之一．
A. 547 B. 5.47 C. 47 D. 470
4.下面小数中最接近于10的数是…（ ）
A. 10.01 B. 9.998 C. 9.9
5.下面各数，读数时只读一个零的是（ ）
A. 200.08 B. 3.006 C. 5.0900
6.两位小数加两位小数的结果不可能是（ ）。
A. 整数 B. 一位小数 C. 两位小数 D. 三位小数
7.两个数的和是56.8，如果一个数增加13，另一个数减少15，这时两个数的和是（ ）
A. 54.8 B. 57.8 C. 58.8
二、判断题
8.小数点右边第一位是小数部分的最高位．
9.1.85米就是1 米8分米5厘米。（ ）
10.2.5与3的和是2.8。
11.0.66666是循环小数．
12.计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。（ ）
三、填空题
13.填上“＞”、“＜”或“=”．
（1）4500米________5千米
（2）2300米＋3000米________6千米
14.小数点________边第________位的计数单位是百分之一；小数点右边第三位的计数单位是________．
15.写出下面横线上的数。 鹏鹏的视力是四点九和五点零。________
16.直接写出得数。 8-1.56=________ 1.54-0.07=________ 47.68-7.68=________ 0.57-0.23=________ 5.2-1.9=________ 1-0.06=________ 1.36+0.47=________ 0.5+0.7=________ 47.68-7.08=________ 4.8+3.2=________ 0.32+0.23=________ 0.56+1.44=________
17.按规律接着往下写。
（1）1.3，1.5，1.7，(________)，(________)。
（2）7.2，6.2，5.2，(________)，(________)。
18.6.89米=________米________分米________厘米
19.5.0350350…是________循环小数，用简便写法记作________．
四、计算题
20.3分米和23毫米，谁比较长？
21.植树小能手． 7.2－1.8
五、解答题
22.14的计数单位是多少？0.9呢？
23.在直线上用点表示下面各数． 0.4 1.3 2.0 3.9
六、综合题
24.用2、3、4、0以及小数点组成符合下列要求的小数（第一题写两个）：
（1）一个零都不读的两位小数是什么数，
（2）最小的两位小数是多少．
七、应用题
25.工程队要完成76.8千米的修理任务，第一天修了34.3千米，第二天修了25.7千米，还有多少千米没修？
26.小华现有的钱再添4.5元，正好可以买一本23.75元的书和一支6.3元的钢笔，但他只买了一本25.5元的书，他还剩下多少钱?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】0.1读作：零点一. 故答案为：B.
【分析】根据小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】16.1读作：十六点一. 故答案为：B.
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.
3.【答案】C
【解析】【解答】5.47的小数部分表示47个百分之一。
【分析】此题考查了小数的数位及它的计数单位；及小数中的数字所表示的意义：这个数字在什么数位上，它就表示有几个这样的计数单位。
故选。
4.【答案】B
【解析】【解答】解：10.01﹣10=0.01，
10﹣9.998=0.002，
10﹣9.9=0.1，
0.1＞0.01＞0.002，所以9.998最接近10．
故选：B．
【分析】分别用这些数和10进行相加或相减，再把结果进行比较，结果最小的就是最接近10的数．据此解答．本题的关键是分别同10相加减，求出结果再相比．
5.【答案】A
【解析】【解答】解200.08读作：二百点零八；
3.006读作：三点零零六；
5.0900读作：五点零九零零；
【分析】一个数的整数部分，要根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，一个整数要想读一个0，至少有一个0不能写在每级的末尾，并且这几个0要相邻；小数部分每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）。
故答案为：A
6.【答案】D
【解析】【解答】两位小数加两位小数时，按照小数的进位规则，不可能产生三位小数。 故答案为：D。
【分析】两个两位小数相加时，百分位相加不满十，和仍是两位小数；百分位相加满十，向十分位进0.1，和可能变成一位小数；十分位相加满十，向整数位进一，它们的和可能变成整数。
7.【答案】A
【解析】【解答】56.8+13-15 =69.8-15 =54.8 故答案为：A
【分析】一个数增加13，和就增加13，另一个数减少15，和就减少15，这样用原来的和加上13，再减去15即可求出现在两个数的和.
二、判断题
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：小数点右边第一位是十分位，是小数部分的最高位，原题说法正确. 故答案为：正确 【分析】小数点右边的数位从大到小依次是十分位、百分位、千分位……，由此判断即可.
9.【答案】正确
【解析】【解答】1.85米=1米8分米5厘米，原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】用小数表示米数时，小数的整数部分表示几米，十分位上的数表示几分米，百分位上的数表示几厘米，据此解答.
10.【答案】错误
【解析】【解答】2.5＋3＝5.5，所以，2.5与3的和是2.8是错误的。【分析】根据小数的加法的计算方法进行计算，注意：相同的数位一定要对齐，才能计算准确。
11.【答案】错误
【解析】【解答】解：0.66666小数点后面小数的位数是有限的，是有限小数，不是循环小数． 所以题干说法错误． 故答案为：错误． 【分析】如果从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫 做“无限循环小数”，简称“循环小数”．据此判断即可．
12.【答案】错误
【解析】 【解答】根据小数的性质可知：在计算中，得数的小数部分末尾有0的，一般要把0去掉。 因此，在计算中，得数的小数部分有0的，一般要把0去掉．这种说法是错误的． 【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答． 故答案为：错误。
三、填空题
13.【答案】（1）< （2）<
【解析】
14.【答案】右；二；千分之一
【解析】【解答】小数点右边第二位的计数单位是百分之一；小数点右边第三位的计数单位是千分之一. 故答案为：右；二；千分之一. 【分析】 一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成，小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分，小数点右边的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一……据此解答
15.【答案】4.9；5.0
【解析】【解答】四点九写作：4.9 ；五点零写作：5.0 故答案为：4.9、5.0
【分析】小数的写法：小数的整数部分按整数的写法来写，小数部分按数字的顺序依次写出来。
16.【答案】6.44；1.47；40；0.34；3.3；0.94；1.83；1.2；40.6；8；0.55；2
【解析】【解答】 8-1.56=6.44 1.54-0.07=1.47 47.68-7.68=40 0.57-0.23=0.34 5.2-1.9=3.3 1-0.06=0.94 1.36+0.47=1.83 0.5+0.7=1.2 47.68-7.08=40.6 4.8+3.2=8 0.32+0.23=0.55 0.56+1.44=2【分析】计算小数加减时，相同的数位要对齐，满十进一，退一当十。
17.【答案】（1）1.9 ；2.1
（2）4.2 ；3.2
【解析】【解答】1.9 2.1 4.2 3.2
【分析】运用小数的意义，第一题每次减少0.2
第二道题，每次减少1，找出规律。
18.【答案】6；8；9
【解析】【解答】6.89米=6米8分米9厘米 故答案为：6；8；9.
【分析】根据题意可知，用小数表示几米时，整数部分的数表示几米，小数部分十分位上的数表示几分米，百分位上的数表示几厘米，据此解答.
19.【答案】混；
【解析】【解答】解：5.0350350…是 混循环小数，用简便写法记作 ；故答案为：混， ． 【分析】5.0350350…是混循环小数，循环节是350，简记法：在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点即可．
四、计算题
20.【答案】3分米
【解析】【解答】因为3分米等于30厘米。30厘米﹥23毫米，所以3分米比较长。 【分析】考察长度的单位换算
21.【答案】解：7.2－1.8=5.4
【解析】【分析】小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法 ， 先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意：得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
五、解答题
22.【答案】14的计数单位是1，0.9的计数单位是0.1。
【解析】【解答】14的计数单位是1，0.9的计数单位是0.1； 【分析】14是整数，14的计数单位1；根据小数的计数单位可知，从小数点向右依次是十分位，百分位，千分位…，所以有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，有三位小数就是0.001，…，以此类推，据此解答。 答：14的计数单位是1，0.9的计数单位是0.1。
23.【答案】解：如图：
【解析】【分析】看图可知，把0~1之间平均分成10格，每个小格表示0.1，这样根据格数确定每个小数的位置即可.
六、综合题
24.【答案】（1）40.23、20.43 （2）20.34
【解析】【解答】解（1）一个零都不读的两位小数：40.23，20.43；（2）最小的两位小数：20.34；
【分析】小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字；写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
故答案为：40.23、20.43，20.34。
七、应用题
25.【答案】76.8－34.3－25.7＝76.8－（34.3＋25.7）＝76.8－60＝16.8（千米）答：还有16.8千米没修
【解析】【解答】由题意可得：76.8－34.3－25.7＝76.8－（34.3＋25.7）＝76.8－60＝16.8（千米）答：还有16.8千米没修。【分析】这个题目主要考察小数的加法和减法。
26.【答案】解：23.75+6.3-4.5-25.5=0.05(元) 答：他还剩下0.05元。
【解析】【分析】要知道他还剩多少钱，首先要弄清他现有的钱数，买这两样东西的钱数和减去4.5元，就是现有的钱，现有的钱减去花去的25.5元，差为还剩的钱数。