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PEP三年英语上册第五单元试卷+听力材料

试卷简介

这份试卷是针对小学三年级学生设计的英语第五单元测试卷。试卷分为两大部分:听力测试和书面测试。听力测试部分包含7个任务,涉及图片编号、判断图片内容、选择正确图片、选择单词、判断内容是否相符以及给句子编号等。书面测试部分则包括选出不同类的单词、补全单词、选择正确单词、写出字母大小写及排序、选择答语等任务。

所涉及的知识点

这份试卷涵盖了三年级学生的英语基础知识,包括听力理解、单词辨认、图片匹配、简单句型应用等。

2014-2015学年度小学第一学期

三 年 级 英 语 科 第 五 单 元 测 试 卷

评分:

第一部分 听力测试 (60分)

一、听录音,按你听到的顺序给下列名图编号。(每小题1分,共10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、听录音,判断图中内容是否与录音内容相符,相符的打“√”,不符的打“×”。(每小题1分,共8分)

1、fish( ) 2、OPS( ) 3、orange( ) 4、quiet ( )

5、cake( ) 6、CBO( ) 7、rpg ( ) 8、elephant( )

三、听句子,选择正确的图片填空,把字母代号填在括号里。(每小题1.5分,共9 分。)

( )1、Eat some . ( ) 2、It’s a .

( )3、I’d like some . ( ) 4、A funny .

( )5、Cut the . ( )6、Drink some .

四、听录音,选出你听到的一顼。(每小题1分,共6分)w W w .

( )1、A. BST B. DCT C. ECS

( )2、A. bread B. red C. egg

( )3、A. rmp B. amp C. rnm

( )4、A. white B. water C. what

( )5、A. mouth B. milk C. monkey

( )6. A.opr B.apr C.oqr

五、听录音,判断图中内容是否与录音内容相符,相符的打“√”,不符的打“×”。(每小题1分,共10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

六、听录音,给下列句子编号。(每小题1分,共8分)

( )Let’s play. ( )I’m hungry.

( )I’d like some juice. ( )You’re welcome.

( )How are you? ( )Here you are.

( )What’s that? ( )Have some bread.

七、听录音,找出句子的汉语意思。(每小题1.5分,共9分)

1、( ) A. 不用谢。

2、( ) B. 请给我些水,好吗?

3、( ) C. 那是什么?

4、( ) D. 请给些果汁。

5、( ) E. 给你。

6、( ) F. 吃点面包吧。

第二部分 书面测试(共40分)

八、选出不同类的一项。(每小题1.5分,共9分)

( )1、A. green B. white C. face

( )2、A. noodles B. nose C. egg

( )3、A. tiger B. mouth C. tiger

( )4、A. bread B. black C. cake

( )5、A. fish B. rice C. face

( )6、A. juice B.water C. white

九、看图片,把单词补充完整。(每小题1分,共5分)

Uiet uiet ig ice ueen

十、给下列图片选择正确的单词,把数字序号填在相应的括号里。(每小题1分,共10分)

1.elephant 2 cake 3. egg 4.six 5. fish

6.milk 7.water 8.bread 9.orange 10.noodle

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

十一、写出下列字母相应的大(小)写形式,再按字母表的顺序给下列字母排序,把序号写在字母下面的括号里。(每小题2分,共10分)

R M s T Q

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

十二、给句子选择其答语,把字母代号填在前面的括号里。(每小题1分,共6分)

( ) 1. Let’s make a puppet. A. Here you are.

( ) 2. Thanks. B.Thank you.

( ) 3. I’d like some juice. C.Great.

( ) 4. I’m hungry. D. Have some rice.

( ) 5. Here you are. E. You’re welcome.

( ) 6. What’s that? F. It’s a tiger.

听 力 材 料

一、听录音,按你听到的顺序给下列名图编号。

1、rice 2、bread 3、fish 4、queen 5、noodle

6、pig 7、juice 8、egg 9、water 10、elephant

二、听录音,判断图中内容是否与录音内容相符,相符的打“√”,不符的打“×”。

1、fish 2、OPR 3、apple 4、quiet

5、bread 6、CBQ 7、RPG 8、elephant

三、听句子,选择正确的图片填空,把字母代号填在括号里。

1、Eat some rice.

2、It’s a bag.

3、I’d like some bread.

4、A funny pig.

5、Cut the cake.

6、Drink some juice.

四、听录音,选出你听到的一顼。

1、DCT 2、bread 3、rmp 4、what 5、monkey 6、apr

五、听录音,判断图中内容是否与录音内容相符,相符的打“√”,不符的打“×”。

1、Drink some milk. 2、Eat some bread.

3、Eat some fish. 4、Have some juice.

5、Have some rice and fish. 6、Eat sme rice.

7、Cut the cake. 8、Clap your hand.

9、Have some eggs. 10、Drink some water.

六、听录音,给下列句子编号。

1、How are you? 2、What’s that?

3、I’m hungry. 4、Let’s play.

5、I’d like some juice. 6、Here you are.

7、Have some bread. 8、You’re welcome.

七、听录音,找出句子的汉语意思。

1、Can I have some water,please?

2、I’d like some water.

3、Here you are.

4、What’s that?

5、Have some bread.

6、You’re welcome.

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