2014—2015学年度小学英语三年级第一学期
第四套测试题 Unit6-Recycle 2
听力部分 (40分)
一、听音，圈出你所听到的字母，每小题读两遍。(共10分，每小题2 分)
（ ）1、 A. G B. C C I
（ ）2、 A. e B. f C h
（ ）3、 A. Z B. W C D
（ ）4、 A. j B. r C t
（ ）5、 A. K B. M C O
二、听音，如果你听到的内容与图片相符的画笑脸，不相符的画哭脸。每小题读两遍.(共10分，每小题2分)
三、 听音，圈出你所听到的单词。 每小题读两遍. (共10分，每小题2分)
四、听音，选择你所听到的句子，每小题读两遍。(共10分，每小题2分)
（ ）1、 A．What’s your name? B.How old are you?
（ ）2、 A. I’m four years old. B. I’m six years old.
（ ）3、 A. Surprise. B. Great.
（ ）4、 A．Happy birthday. B. Shh,there’s Zoom.
（ ）5、 A. Show me seven. B. I see red.
笔试部分(60分)
五、找朋友，请将下列数字与相应的英文单词连线。(共10分，每小题2分)
8 5 3 1 7
one seven eight five three
六、 请在正确的算式前打勾，错的打叉。（共10分,每小题2分）
( ) 1.8 – 5 = three
( ) 2. 2 + 5 = seven
( ) 3.7 – 6 = two
( ) 4.8 – 4 = four
( ) 5.9 – 1 = eight
七、将下列字母的大小写正确书写在四线三格内。(共10分，每小题2分)
Bb Dd Ff Jj Tt
八、下列中英文表达是T否F一致，请你来判断。(共10分，每小题2分)
( )1、This one ,please. 请把这个给我。
( )2、This is my brother. 这是我的兄弟。
( )3、Let’s eat the cake. 我们一起吃面包吧。
( )4、I’m eight years old. 我七岁了。
( )5、Very well,thank you. 非常好，谢谢你。
九、 我会选。(共10分，每小题2分)
（ ）1、 How many ?
A .plate B .plates
（ ）2、I’m nine old.
A.year B.years
（ ）3、 old are you ?
A. How B.What
（ ）4、I see so candles.
A.many B.much
（ ）5、I have gifts.
A.one B. three
十、情景表达。（共10分，每小题2分)
（ ）1、问物品的数量，你可以说
A.How many?
B.How are you?
（ ）2、问妈妈是否可以吃蛋糕时，你可以说
A. Have some cake.
B.Can I have some cake,please.
（ ）3、把东西递给别人，你可以说
A.Thank you.
B.Here you are.
（ ）4、别人向你表达感谢，你应该回答说
A.Great.
B.You’re welcome.
（ ）5、你想祝同学生日快乐，可以说
A.Good idea.
B.Happy birthday.
三年级上册第四套听力材料
一、听音，圈出你所听到的字母，每小题读两遍。(共10分，每小题2 分)
A. C. C. A. B
二、听音，如果你听到的内容与图片相符的画笑脸，不相符的画哭脸。每小题读两遍.(共10分，每小题2分)
3. 2. 5. 1. 4
三、 听音，圈出你所听到的单词。 每小题读两遍. (共10分，每小题2分)
1.book .2.blue. 3.M 4.eye. 5.nine
四、、听音，选择你所听到的句子，每小题读两遍。(共10分，每小题2分)
1. B.How old are you?
2. B. I’m six years old.
3. A Surprise.
4. A．Happy birthday.
5. A . Show me seven.
五、找朋友，请将下列数字与相应的英文单词连线。(共10分，每小题2分)略
六、 请在正确的算式前打勾，错的打叉。（共10分,每小题2分）略
七、将下列字母的大小写正确书写在四线三格内。(共10分，每小题2分)略
八、下列中英文表达是T否F一致，请你来判断。(共10分，每小题2分)
1.T . 2. T 3. F 4. F. 5. T
九、 我会选。(共10分，每小题2分)
1.B2. B3.A4.A5.B
十、情景表达。（共10分，每小题2分)
1.A2.B3.B4.B5.B