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泰州市靖江市2019-2020学年三年级语文上册期末试题

试卷简介

这份试卷是2019-2020学年江苏省泰州市靖江市部编版三年级上册期末质量评估语文试卷。试卷内容涵盖了听写、选择题、填空题、现代文阅读以及书面表达等多种题型,旨在全面考察学生的基础知识掌握情况和阅读理解能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对于拼音听写、词语辨析、句子结构及标点符号使用、自然景物描写、修辞手法的理解以及现代文阅读和写作的能力。

2019-2020学年江苏省泰州市靖江市部编版三年级上册期末质量评估语文试卷

一、书写

1. 根据拼音,写词语。 huāng yě   wán shuǎ   yáo huàng   rè liè   lǚ xíng yǒng qì   zhēn chéng   zhēn xī   guān chá   tíng yuàn

二、选择题

2. 下列加点字,读音的一项是(   )

A.磨(mó)难       严禁(jīng)           振(zhèn)动

B.花骨(gū)朵       人参(shēng)       呢(ní)喃

C.玫瑰(guì)       凝(níng)视       沉浸(jìn)

D.相逢(féng)       兴(xīng)奋       宿舍(shè)

3. 下列词语中,的一组是(   )

A.腊烛  合拢  一瞬间 B.视线  流意  打哈欠 C.汽笛  云雀  小蝌蚪 D.比郊  喇叭  静悄悄

4. 下面句子的是(   )

A.清晨,我在树林里玩耍,听到清脆的鸟鸣声和芬芳的花香。

B.妈妈给我买了水果、香蕉、苹果和酸奶。

C.春天的阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。

D.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。

5. 与其他句子修辞手法不一样的是(   )

A.梧桐树的落叶,像一个金色的小巴掌。

B.温润的东风走过田野,走过山坡。

C.我的小雨靴,像两只棕红色的小鸟,漂亮极了。

D.秋天的雨,像一把钥匙,带着清凉和温柔。

6. 下列说法的一项是(   )

A.想象,让童话故事充满了更多的趣味。

B.童话世界里,植物、动物和人一样,有喜怒哀乐。

C.找到中心句,可以帮助我们更好地理解文章或者段落的意思。

D.默读时,不要发出声音,最好用手指着读。

7. 下列句子中,标点符号的是(   )

A.“咕……咕……”远处,传来一阵阵鸟的叫声。

B.妈妈生气地说:“你这是无理取闹,我不会答应你的!”

C.下课了,同学们跳绳,摔跤,跳橡皮……做各种各样的游戏。

D.“再见!我到了倒下的时候了!”老屋轻轻地说。

三、填空题

8. 根据课文内容填空。 1.《望天门山》的作者是________(朝代)________(诗人)。这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“________,________。”这两句,写出了孤帆红日的壮美。 2.________,是大自然的音乐家。他会在森林里________。________,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩________。________是大自然的歌手。 3.秋天的雨,有一盒________的颜料。它把黄色给了________,黄黄的叶子像________。它把红色给了________,红红的________像________。 4.众皆________,光________击瓮破之。水进,儿________。

四、现代文阅读

9. 阅读短文,回答问题。         美丽的小兴安岭(节选)         夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,(挡 遮)住了人们的视线,(挡 遮)住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,(透 穿)过树梢,(照射 照耀)在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

(1)在正确的字词下面划横线

(2)请将下列句子,按春夏秋冬的顺序排列,在括号里填上正确的序号 (________)落叶在林间飞舞。 (________)树木长得葱葱茏茏。 (________)树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 (________)树上积满了白雪

(3)仿照例句,读句子,欣赏优美词语。 例句:春天,树木新的枝条,长出嫩绿的叶子。 “抽出”用得真好,它让我仿佛看到了枝条快速而有力长出来的样子。 (1)“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,”一句中“封”字用得真形象,它让我体会到________。 (2)“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”一句中“浸”字用得真妙,它让我感受到(________) a.小兴安岭的雾多而浓,范围跟森林一样广。 b.小兴安岭的雾少而稀,有一种朦胧的美。

10. 阅读短文,回答问题。         一张纸条         上初中,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。         平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙找开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币,第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。         不久,书店里进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。         从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。

(1)解释句中加点词的意思。 ①我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。________ ②禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。________

(2)理解短文内容,填空。 ①写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语有:________ ②“几天过去了,风平浪静……”“风平浪静”在短文中指________。 ③“禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指________。 ④“从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指________。

(3)“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话榀以看出这张纸条对“我”的教育极大?抄写下来。________。

五、书面表达

11. 习作与交流 我们身边的很多事物。只要你留心观察,就会有新的发现,就会有更深的了解。请选择你最近观察的印象最深的一种事物一个人物或者一处场景,写下来。 要求:1.题目自拟。 2.做到观察细致,内容具体,句子通顺。 3.书写工整,卷面整洁。

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