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第六部分 口语交际与综合性学习

试卷简介

这份试卷是针对小学语文第六册的复习指导,由蔡小白和张惠平编写。试卷的重点在于口语交际与综合性学习,通过一系列具体的复习目标和示例题来帮助学生提高听说读写的能力。内容包括听、说、读、写的综合练习,以及如何在实际生活中运用这些技能。

所涉及的知识点

这份数学试卷涵盖了听力理解、口语表达、交流技巧和创意写作等多个方面,重点在于培养学生的口语交际能力和综合素质。

小学语文第六册复习指导

蔡小白  张惠平

第六部分 口语交际与综合性学习

(一)复习目标

1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容,并能简要的转述。

2、能生动具体地讲述故事,努力用语言去打动人。

3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌,并能对别人的发言做出简单的评价。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

4、有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。

(二)复习题示例

1、检阅结束后,儿童队员会和博莱克说些什么呢?请想象他们的对话,写下来。

队员们:_____________________________________________

博莱克:_____________________________________________

队员们:_____________________________________________

博莱克:_____________________________________________

2、许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学,你会怎么劝告他?请用上你积累的格言或古诗。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

3、2010年,广州将主办亚运会。为了让广州的环境变得更美,你能设计一句广告语吗?

_____________________________________________________________________

4、综合实践。

(1)制作生日卡。你知道爸爸妈妈、爷爷奶奶的生日吗?请你先做个小调查,了解家里人的生日,然后制作一张生日卡,写下你对家人的祝福。

(2)制作手抄报。请你收集有关“神奇的科技世界”的资料,制作一份手抄报,可以自己独立完成,也可以小组合作。

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