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苏教版三年级语文上册第三单元提升练习题及答案

试卷简介

这份试卷覆盖了小学语文的基础知识和能力训练,包括汉字注音、生字词拼写、成语补充、词语辨析、句子合并、课文内容填空、阅读理解和习作等部分。题目设计全面,既有基础知识的考查,也有对课文内容的理解和运用,同时还包含课外阅读和想象作文,旨在全面提升学生的语文素养。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对于汉字注音、词语拼写、成语积累、句子结构理解、课文内容掌握以及阅读理解与写作能力。

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第三单元提升练习

一、给下面带点的汉字注音。

摆动  洗澡   禁不住  鹬蚌相争 锐利  俸禄 

二、读拼音,写字词。

1.《自相máo dùn(    )》是一则yù(  )言故事。

2.海报上xuān(  )传这次魔术表yǎn(  )中有táo(  )脱魔术。

3.东海龙王父子 chēng bà(    )一方, hài(  )得人们不敢下海捕鱼。

三、把下列成语补充完整。

(  )风(  )浪  (  )作(  )为

(  )(  )力尽 (  )竽(  )数

(  )(  )捕蝉 (  )假(  )威

杯(  )蛇(  ) 郑人(  )(  )

四、给带点的字选择正确的解释。

端:①东西的一头;②端正,不歪斜;③用手很平正地拿着;④项目,方面。

1.妈妈端上一道我最喜爱吃的菜。(  )

2.一进门,我就看见爸爸端坐着,眼睛瞪着我。(  )

3.天上的云变化多端。(  )

4.目前我们国家在研究许多尖端科技。 (  )

五、读句子,在恰当的词语下面画“√”。

1.太阳公公看见了,亲切地(嘱咐 嘱托)他们:“孩子们记住……”

2.春天来了,鲜花(连续 陆续 继续)开放。

3.汽车在(宽广 宽大 宽阔)的公路上行驶。

4.多好的麦子呀,我要先把它(保护 保存)起来。

六、照样子,把下面每组的两个句子合成一句话。

例:哪吒取下乾坤圈。 哪吒把夜叉打死了。

哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。

1.我们在果园里。 我们看到各种各样的水果。

2.我坐在教室里。 我聚精会神地听老师讲课。

3.我们登上庐山。 我们看到了千姿百态的云雾。

4.牧民骑在高高的马背上。 牧民神气地挥舞着鞭子。

七、根据课文内容填空。

1.哪吒有两件法宝,分别是      和        。 

2.小哪吒可      啦,身子一       ,     过了这一斧头,随即     下乾坤圈,向夜叉     去。 

3.哪吒一纵身,趁势       混天绫。那混天绫立刻     一团团火焰,把三太子紧紧     。三太子只好现出了原形。 

4.读了《揠苗助长》这则寓言,我想对这个农夫说:你费了那么大的力气,但禾苗却全都枯死了。因为你做事太       了,违反禾苗的生长规律。 

八、阅读短文,回答问题。

(一)课内阅读。

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出一副会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。

1.齐湣王喜欢听人          吹竽。 

2.这段文字选自成语故事《      》,这个故事告诉我们    。

(二)课外阅读。

望 梅 止 渴

有一年夏天,曹操率领部队去讨伐张绣。天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,队伍在弯弯曲曲的山道上行走, 两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石让人透不过气来。到了中午时分,士兵衣服都湿透了,行军的速度也慢了下来,有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很是着急。可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近是否有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说:“不行,时间来不及。”他看了看前边的树林,沉思了一会儿,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。

1.改正下列词语中的错别字。

滚汤(  )    依误战机(  )

及使(  )    步代(  )

无济于是(  )  湿诱(  )

2.“他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。”这句话中有一组关联词,你能在句子中找出来吗?请用这组关联词写一个句子。

3.“士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。”这句话中,士兵们听到了什么?

4.这个故事出自《世说新语》中的成语“望梅止渴”,比喻用空想安慰自己或他人。用这个成语写个句子吧。

九、习作。

同学们都读过《龟兔赛跑》的故事吧,在比赛中小乌龟坚持不懈赢得了胜利,小刺猬听说了,也想找小乌龟比一比,请同学们发挥想象,写出刺猬和乌龟赛跑的场景。

参考答案

一、bǎi zǎo jīn yù ruì lù

二、1.矛盾 寓 2.宣 演 逃 3.称霸 害

三、兴 作 胡 非 筋 疲 滥 充 螳 螂 狐 虎 弓 影 买 履

四、1.③ 2.② 3.① 4.④

五、1.嘱咐 2.陆续 3.宽阔 4.保存

六、1.我们在果园里看到各种各样的水果。

2.我坐在教室里聚精会神地听老师讲课。

3.我们登上庐山看到了千姿百态的云雾。

4.牧民骑在高高的马背上神气地挥舞着鞭子。

七、1.混天绫 乾坤圈 2.机灵 闪 躲 取 扔

3.抖出 喷出 裹住 4.急于求成

八、(一)1.一个一个地单独

2.滥竽充数 没有真才实学迟早是要露馅的,才华是装不出来的

(二)1.汤—烫 依—贻 及—即 代—伐 是—事 诱—透

2.即使……也…… 南北极天气寒冷,即使到了夏天,阳光也不暖和。

3.士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!

4.既然不能到现场观赏球赛,回去看电视转播望梅止渴吧!

九、提示:小刺猬也要和乌龟比赛,在比赛中小刺猬会怎么做,他看到小乌龟时又会怎么做,比赛中会发生什么事,发挥你的想象写出比赛中的场景。

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