第六单元提升练习
一、看拼音，写词语。
gū dān cāng bái chái mén
( ) ( ) ( )
hóng shuǐ táo pǎo xī nù
( ) ( ) ( )
kǎo chá yān mò
( ) ( )
二、辨字组词。
三、给下列加点字选择正确的注释。
1.柴门闻犬吠。( )
A.用鼻子嗅
B.听见
C.听见的事情，消息
2.因释其耒而守株，冀复得兔。( )
A.河北省的简称
B.姓
C.希望
3.南郭处士请为王吹竽，宣王说之。 ( )
A.读“shuō”，指用话来表达意思
B.读“shuì”，指用话劝说别人
C.读“yuè”，同“悦”，高兴、喜悦
四、将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填入句子中。
( )株( )兔 滥竽( )( )
翻( )越( ) ( )( )向荣
代代( )( ) ( )风( )骨
( )( )皂白 ( )牙( )齿
( )牙( )爪
1.妈妈一看到我的数学考试成绩，不问( )，就把我训斥了一顿。
2.红军长征途中，( )，历尽千辛万苦，终于到达了陕北。
3.一分耕耘一分收获，( )终究不可靠。
五、按要求写句子。
1.龙王又气又急，怒冲冲地赶到陈塘关的将军府。(缩写句子)
2.大禹真是一位治水的大英雄啊!(改为反问句)
3.洪水冲毁了村庄，淹没了农田。(改为“把”字句)
4.我的儿子能让你白白打死吗?(改为陈述句)
5.用“宁可……也不……”写一句话。
六、文本回顾。
1.补充诗句。
(1)日暮苍山远， 。
(2)孤舟蓑笠翁， 。
2.按原文填空。
(1)因释其耒而 ， 。兔不可复得， 。
(2) 死，湣王 ，好 ，处士 。
七、课内阅读。
禹为父亲受罚感到难过，下定决心治服洪水。他带着测量(liáng liàng)工具翻山越岭勘察地形，足迹遍布九州。经过考察，他决定改变父亲的做法。他带领百姓凿开了几座大山，疏通了几条大河，在湖的沿岸垒起堤坝，希望用这样的办法把洪水引向东边的大海。
一年又一年，禹四处奔(bēn bèn)波，一心治水。相传，为了治水，他三十岁才娶涂山氏之女为妻。婚后仅仅在家住了四天，就告别妻子，赶去治水。后来，他曾(céng zēng)经三次路过家门，都顾不上进去看一看。他的儿子十多岁了，都不知道父亲的模(mó mú)样。
禹和百姓经过十三年的努力，终于治服了洪水。大地又恢复了欣欣向荣的景象，人们又过上了安定的生活。大家十分感激这位治水的英雄，为了赞美他的功劳，尊称他为“大禹”。从此，大禹这个名字代代相传。
1.给文中加点字选择正确的读音，用“