2019-2020学年贵州省贵阳市云岩区部编版三年级上册期末考试语文试卷
一、书写
1. 我能根据拼音和句子的意思，将词语端正、整洁、美观地书写在田字格里。 一个mínɡ lǎnɡ的早晨，两个孩子jí jí mánɡ mánɡ地吃完面条，yì běn zhènɡ jīnɡ地对大人说：“今天，我们要当设计师。”只见他们找来xiān yàn的花朵、几根shù zhī和一把huǒ chái，认真地pái liè出各种piào lianɡ的图形。
二、信息匹配
2. 读一读下面的句子，用“√”给加点字选择正确的读音。 这次果然被爸爸猜（zhōnɡ zhònɡ）了，我们一家要利用放（jiǎ jià）的时间进行家庭大扫除。妈妈安排我打扫茶（jī jǐ），爸爸擦玻璃，姐姐（chǔ chù）理垃圾。
3. 选词填空，只填序号。 ①连续 ②陆续 ③继续 1．上课铃敲响了，同学们（________）走进教室。 2．小明打扫完教室后，又（________）擦窗户。 3．老师已经（________）批改了三个小时的作业，真辛苦呀！
三、填空题
4. 把下面的词语补充完整，再根据要求填空。 ① 摇（________）晃（________） ②张（________）舞（________） ③（________）高（________）爽 ④（________）（________）丰登 ⑤四（________）八（________） ⑥七（________）八（________） 1．描写秋天的词语有：________。（只写序号） 2．描写动作的词语有：________。（只写序号） 3．含有数字的词语有：________。（只写序号）
5. 课内积累。 1．唐代大诗人杜牧深秋时节乘车来到山脚下，被火红的枫林深深吸引，内心的激动之情难以平复，情不自禁地吟出千古名诗：“________，________。________，________。” 2．下列选项中，与“人心齐，泰山移”意思相近的是（________）（只写序号） a．二人同心，其利断金。 b．爱人若爱其身。 c．不迁怒，不贰过。 d．仁者爱人，有礼者敬人。 3．我能根据句子意思把句子补充完整。 妹妹刚学说话，总是把哥哥叫成“多多”，把大家________得________。
四、修改病句
6. 用修改符号修改下面的语段。 今天，老师带领我们读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。这篇童话故事的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。读了童话之后，使我们的心情久久不能平息。小芳说，“连一个小小的愿望都不能实现，小女孩太可怜了！”“小女孩的命运实在是太悲切了。”小明说。
五、语言表达
7. 快乐读书吧。
（1）丑小鸭最终变成了（ ）。
A.黑天鹅 B.泡沫 C.白天鹅
（2）安徒生是（ ）的作家。
A.丹麦 B.冰岛 C.不丹
（3）阅读这本书的目录，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）童话故事里的想象太奇妙，一切都有可能发生。 （________） （2）《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。 （________） （3）童话故事都是骗人的，读了童话故事也会变成一个骗子。 （________）
六、现代文阅读
8. 课内阅读 大自然的声音（节选） 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他（喜欢 喜爱）玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场（闹热 热闹）的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴（聚集 汇聚）起来，他们便一起唱着歌：小溪淙（cónɡ）淙，流向河流；河流潺（chán）潺，流向大海；大海哗哗；汹（xiōnɡ）涌澎（pénɡ）湃（pài）。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜（lán）壮阔的海洋大合唱。
（1）用“\”划去选段括号中与课文内容不相同的词语。
（2）这段话是围绕哪个句子写的？请用“________”画出来。
（3）请用“﹏﹏﹏”在文中画出小雨滴们一起唱出的歌词。
（4）试着写一写：大自然里除了风的声音、水的声音、小动物的声音，你还能听到什么美妙的声音？ ________，是大自然的________。
（5）作者在本文中主要运用了“听声音”的方法来观察。回忆一下，下列（ ）选项没有运用本学期学习的方法。
A.写作业 B.看风景 C.说悄悄话 D.闻花香E.尝糖果
9. 课外阅读。 了不起的狐狸爸爸（节选） ①在一个美丽的山谷里，狐狸爸爸、狐狸太太和四只可爱的小狐狸过着快乐的生活。可是，它们的邻居博吉斯、邦斯、比恩是三个最卑（bēi）鄙（bǐ）、最小气的饲（sì）养场主，但这并不妨（fánɡ）碍（ài）聪明的狐狸爸爸经常从饲养场里弄点美味的东西回来，比如：鸡、鸭、鹅、苹果酒以及其他食物。这可惹（rě）火了三个小气且愚（yú）蠢（chǔn）的农场主，他们开始联合起来对付狐狸一家，企图将它们一网打尽。 ②农场主们先是守在洞口， 用猎枪射击狐狸爸爸，但是枪法稍（shāo）逊（xùn），只是打掉了狐狸爸爸的一条尾巴。接下来他们采取了新的行动，决心把狐狸一家从洞里挖出来。他们先是挖洞，然后用挖土机来挖山，最后在山里布下天罗地网，并在每个狐狸洞口死死守候，想要捕获或者饿死狐狸一家。 ③洞里的狐狸一家，尽管屡（lǚ）次遇到惊险的场面，但狐狸爸爸始终带着一家人不停地打洞。在打洞的过程中，狐狸太太是最差劲的了，她很快就干不动了，但她十分信任丈夫。她对孩子们说：“你们可要知道，要不是你们的爸爸，我们现在早就没命了。你们的爸爸是一个了不起的狐狸。”小狐狸们也十分信任自己的爸爸，它们虽然饿得要命，但仍相信爸爸一定有办法。于是它们一家人努力地打洞，没有停下来过。 ④三天三夜过去了，就在农场主们觉得狐狸一定会被饿死在洞里的时候，狐狸爸爸想出了一个绝妙的主意，它带领孩子们将洞穴打到了养鸡场的下面。__________________________（预测） 注释：①“博吉斯、邦斯、比恩”是人的名字。②妨碍：指干扰、阻碍，使事情不能顺利进行。③屡次：反复，多次。
（1）狐狸爸爸带领孩子们将洞穴打到养鸡场的下面之后，会发生些什么呢？请你把自己的写在文中的横线上。
（2）“卑”用音序查字法，先查音序________，再查音节________，从词典中我了解到“卑鄙”一词的意思是：（语言、行为）恶劣；不道德。
（3）用“________”在文中画出表现农场主枪法的句子。
（4）狐狸一家被围困了（ ），狐狸爸爸才想到了好办法。
A.两天两夜 B.三天两夜 C.三天三夜
（5）下列选项中，（ ）不能表现狐狸爸爸了不起。
A.想出绝妙的主意 B.偷吃农场主的东西 C.始终带着一家人不停地打洞
七、书面表达
10. 习作。 续写活动 下面的场景你熟悉吗？这是什么活动？接下来还会做什么？请你把这次活动写完。注意要表达出你在活动过程中的心情哦！题目自拟，不少于250字。
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