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运城市盐湖区2019-2020学年三年级语文上册期末试卷

试卷简介

这份试卷是山西省运城市盐湖区部编版三年级上册期末学业水平测试语文试卷。试卷内容涵盖书写、拼音、词语辨析、填空题、语言表达、现代文阅读和书面表达等多个方面,全面考察学生在语文方面的基本能力和应用能力。其中书写部分要求学生使用钢笔临写,语言表达部分包括句子转换、病句修改等练习,阅读理解部分则要求学生理解并回答有关文本的问题。

所涉及的知识点

这份试卷主要考查了学生的汉字书写规范、拼音掌握、词语辨析、课文理解和运用、句子改写、阅读理解和写作能力。

2019-2020学年山西省运城市盐湖区部编版三年级上册期末学业水平测试语文试卷

一、书写

1. 钢笔临写,要求写规范、正确、美观。 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

2. 读拼音,写词语。 huāng yě   lǚ xíng   fú zhuāng   zhī zhū             dà chī yì jīng    chéng qún jié duì      

二、信息匹配

3. 读句子,给加点的字选择正确的读音。 1.diào     tiáo 新(________)来的班主任(________)整了学生的座位。 2.jià      jiǎ 放(________)了,孩子们在公园的(________)山前玩得真开心。 3.1ā       la 两队的比赛开始(________),各自的啦(________)队卖力地加油。

4. 选词填空。 寂静 平静 安静 1.放学了,操场上十分(________)。 2.(________)的深夜里,几颗星星在空中闪烁。 3.听完讲座,我的心情久久不能(________)。 果然 居然 仍然 4.虽然很累,但他(________)坚持着。 5.我这么帮他,他(________)不领情。 6.第一次来这里,(________)是个很漂亮的处所。

三、填空题

5. 补充词语,并按要求完成。 (________)(________)尽染 百发(________)(________) 张(________)舞(________) 一本(________)(________) 耳(________)(________)睹 提心(________)(________) 我还能写两个表示秋天天气的四字词语:________ ________ 我还会写两个这样的词:白茫茫 ________ ________

6. 根据课文内容填空。 1.仁者爱人,________。 2.停车坐爱枫林晚,________。这首诗描写的是________季的景色。 3.________,无理寸步难行。 4.我会写一句团结起来力量大的名言: _________ 5.这学期我学了许多童话故事,有《________》、《________》等,课外我读过的童话故事有《________》。

四、语言表达

7. 句子乐园。 1.蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改为拟人句) ________________ 2.我永远不会忘记会记得那句话。(用修改符修改病句) ________________ 3.王老师急直跺脚。(照样子写句子) ________________________ 4.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。(缩句) ________________

8. 口语交际 快放寒假了,同学们凑在一起议论寒假做点啥。多多说:“我打算报个游泳班,让自己变得更加强壮。”豆豆说:“快过年了,妈妈肯定很忙,我要帮妈妈做家务。”那你的寒假怎样安排呢?和同学们说一说: ________________

五、现代文阅读

9. 课内阅读         我正想着,它一下子(   )进水里,不见了,可是,没一会儿,它(   )起来了,红色的长嘴(   )着一条鱼。它(   )在船头,一口把小鱼(   )了下去。

(1)这段话选自课文《________》。

(2)这段话描写了鸟儿________时的情景。

(3)将下列词语准确地填入文中括号内。 站 吞 冲 衔 飞

(4)鸟儿搭船是为了(   )(填序号)

A.欣赏风景 B.捕鱼吃 C.和我们一起到外祖父家

10. 阅读短文,回答问题。         丰富多彩的课间活动         下课铃响了,同学们走出教室,到操场上参加课间活动。看,同学们真快乐啊!         乒乓球台的四周,围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。球台右边的大树下,也围着一些同学,他们在爬竿,一个大同学刚从竿上滑下来,另一个小同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速(xùn sù)地爬了上去,不一会儿,他就爬到了竿顶,笑着向下张望。         “丢沙包”是同学们十分喜爱的活动,大家玩得多有劲儿!两头丢沙包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻,中间躲沙包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去,沙包飞来了,只见这个同学灵巧地一抬脚,沙包“嗖(sōu)”地从裤腿边飞了过去,沙包又从背后飞来了,她猛一转身,来个海底捞月,抓住了沙包。他们蹦啊,跳啊,心里多欢畅!         看,操场中间,同学们有的跳绳,有的踢(tī)毽(jiàn)子,有的正在做老鹰捉小鸡的游戏……         课间活动真是丰富多彩!

(1)这篇短文描写的是同学们的________,用一个词语来形容应该是________。

(2)短文的第2、3自然段写了同学们在________、________和________。

(3)短文写出了同学们在课间活动时( )的心情。

A.喜爱 B.快乐 C.难忘

(4)你和同学们在课间活动时是怎样玩儿的?仿照短文第3自然段,用几句话写一项你们的课间活动。 ________

六、书面表达

11. 习作 著名雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” 最近你在生活中观察了什么?是花园、果园、田野、小河厖还是家里养的小猫、小狗……呢?有什么新发现?把你观察到的以日记的形式介绍给大家吧!注意日记的格式哟!

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