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类文阅读-7 听听,秋的声音

试卷简介

这份试卷包含两篇关于秋天的短文阅读理解题。第一篇短文《听听秋的声音》描绘了秋天树叶醉了的情景,通过拟人手法生动地展现了秋天的美丽。题目要求学生理解“逗”的意思,并通过仿写词语和回答问题来考察学生的词汇量、想象力和阅读理解能力。第二篇短文《可爱的秋娃娃》则通过拟人的手法描述了秋天的变化,表达了作者对秋天的喜爱和不舍之情。题目要求学生根据上下文选择合适的词语、理解作者的情感以及进行想象和表达。

所涉及的知识点

这篇试卷主要考查学生对秋天自然景色的理解和描述,以及对拟人化手法的运用,同时涉及词汇积累和情感表达。

类文阅读-7 听听,秋的声音

秋天的树叶醉了

李德民

秋天的阳光

是一种酒

你看,树叶可能醉了

摇摇晃晃的

脸还有些红

这些树叶真逗

喝醉了话就特别多

沙沙、沙沙

一遍一遍不停地说着

好像在炫耀着什么

顺着它手指的方向

我看见大地

一片金黄

(选自《发芽的铅笔》万卷出版社)

1.“这些树叶真逗”的“逗”字意思是( )

①引逗 ②招引 ③有趣;可笑 ④停留

2.照样子,写词语。

像“沙沙”这样的拟声词还有 、 等。

像“摇摇晃晃”这样的AABB式的词语还有 、 等。

3.作者说“秋天的树叶醉了”的依据是( )(可多选)

A. 树叶摇摇晃晃的。

B. 树叶的脸有些红。

C. 树叶的话特别多。

4. 秋天的树叶在炫耀着什么呢?从诗中找一找,写出你的理解吧。

【参考答案】

1.③

2.示例:哗哗 呼呼 蹦蹦跳跳 匆匆忙忙

3.ABC

4.秋天的树叶在炫耀着大地一片金黄,庄稼丰收了。

可爱的秋娃娃

明 秋

秋娃娃挥舞着彩笔来了,

它淘气地一画,

大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了,

一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿,

五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃,多待会儿好吗?

我多想把这些美妙的景象永远留住,

可是来不及了,

因为冬姐姐马上就要来了。

那么,

再见吧,秋娃娃,

咱们明年再相会!

(选自《小学生学习指导》 2012年第10期)

1.在括号里填上合适的词语。

( )的树叶 ( )的果子

( )的稻子 ( )的秋菊

2.“我”不能把这些美妙的景象留住,是因为(  )

A.因为冬姐姐马上就要来了。

B.因为秋娃娃太淘气了。

C.因为我不喜欢秋娃娃了。

3.从“秋娃娃你多待会儿,好吗”可以感受到作者 的感情。

4.想象一下,第二年秋娃娃又来了,“我”会对秋娃娃说些什么呢?

5.在你的眼中,秋天又是什么呢?她又是如何把秋天打扮得更美丽的呢?

【参考答案】

1.黄色 成熟 金灿灿 五彩

2.A

3.对秋天的留恋,舍不得秋娃娃离开

4.示例:秋娃娃,你走了以后我好想你,我一直在等着你再次来到人间呢!

5.示例:秋天是一位美丽的姑娘,她是神奇的化妆师。她给柿子抹上了腮红,她给树叶染了金发。

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