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21 大自然的声音课时练

试卷简介

这份试卷是针对《大自然的声音》这篇课文的第一课时和第二课时设计的。内容包括多音字的选择、词语辨析与组词、拟声词的补充以及根据课文内容进行仿写练习。通过这些题目,学生能够掌握课文中的生字词,并学会运用拟声词来描述自然界的声音。

所涉及的知识点

这篇课文主要让学生了解并掌握自然界中的各种声音及其拟声词,并通过具体的练习提高学生的语言表达能力。

21 大自然的声音

第一课时

一、给加点字选择正确的读音。

音乐(lè yuè) 歌曲(qū qǔ)

快乐(lè yuè) 弯曲(qū qǔ)

他呢(ne ní) 散步(sǎn sàn)

呢喃(ne ní) 散装(sǎn sàn)

二、比一比,组词语。

秒( ) 爱( ) 江( ) 喳( )

妙( ) 受( ) 汇( ) 查( )

三、照样子写拟声词。(每小题写四个)

1.淙淙:

2.唧哩哩:

3.叽叽喳喳:

第二课时

一、看拼音,写词语。

yǎn zòu fēnɡ qín ɡǎn shòu

( ) ( ) ( )

jī liè yuè qì qiāo dǎ mínɡ jiào

( ) ( ) ( ) ( )

二、连一连,读一读。

轻轻柔柔的 乐曲

雄壮的 海洋大合唱

热闹的 山中小曲

轻快的 音乐会

波澜壮阔的 声音

三、写一写。

大自然的声音真是太美妙了,你们喜欢吗?大自然包罗万象、丰富多彩,就在我们身边,当你走进大自然,用心灵去感受那些美妙的声音,相信你一定会有新的发现,模仿课文把你有趣的发现写下来吧。 

参考答案

第一课时

一、yuè qǔ ne sàn

lè qū ní sǎn

二、秒表 关爱 长江 叽喳

奇妙 感受 汇合 检查

三、1.呼呼 哗哗 隆隆 呜呜

2.扑通通 哗啦啦 轰隆隆 叮铃铃

3.滴滴答答 乒乒乓乓 哗哗啦啦 嘻嘻哈哈

第二课时

一、演奏 风琴 感受 激烈 乐器 敲打 鸣叫

二、轻轻柔柔的——声音

雄壮的——乐曲

热闹的——音乐会

轻快的——山中小曲

波澜壮阔的——海洋大合唱

三、示例:植物的声音也是大自然的声音。大家可能要问了,植物怎么能发生呢?的确,植物不能发声,但是你只要细心去观察,去听,就会听见它们也在发声。风吹动树叶的沙沙声;果实落地的扑通声;花随风摇曳的声音。用心去听这些声音。树叶就好像翩翩起舞;果实好像在倾诉“我们熟了”花好像是欢笑着迎接人们,这些声音和动物的声音合成了一段更优美的音乐。

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