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统编版语文三年级上册期末测试卷(七)及答案

试卷简介

这份期末模拟测试卷是根据新教材编写的,总分为100分,其中包括2分的试卷整洁分。试卷涵盖了积累运用、听力理解、字词辨析、语义理解、词语运用、选择题、造句、名言积累、阅读理解和写作等多个方面。试题内容丰富,旨在全面评估学生的语文综合能力。

所涉及的知识点

这份试卷主要考察学生在语文学习中的基础知识、听力理解、阅读理解以及写作表达能力。涵盖的内容包括字词的正确读音、词语的正确搭配、句子的转换、关联词的使用、标点符号的规范、成语和谚语的理解、课文内容的理解与记忆、以及简单的写作练习。通过这份试卷,教师可以了解学生在语文综合能力上的掌握情况。

期末模拟测试卷(七)

根据新教材编写

满分:100分 试卷整洁分:2分

积累运用(50分)

一、先读一读题目,再听老师中速读短文三遍,并完成后面的练习。(9分)

1.根据短文内容填空。(5分)

每个周一的早上,身穿自己民族服装的小伙伴都会聚集在操场,向鲜艳的五星红旗( ),这是多么美好的画面啊!放学后,我和小伙伴们一起玩( ),看( )开的蒲公英( ),听蝈蝈弹( )。

2.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

(1)我的同学来自四个不同的民族。 ( )

(2)我在学校度过了不快乐的童年。 ( )

(3)和各民族的小伙伴一起参加升旗仪式是我童年最珍贵的记忆。( )

(4)短文中的“蝈蝈”又叫“蛐蛐、蟋蟀”,古诗中又称“促织”。( )

二、给下列加点字选择正确的读音,用“____”画出来。(6分)

堤坝(bèi bà) 呢喃(ní lí) 压根儿(yà yā)

宿舍(shě shè) 胳臂(bì bei) 调动(diào tiáo)

三、读拼音,写词语。(4分)

róu ruǎn yǎn zòu lǚ yóu chì bǎnɡ

jiāo cuò ɡuān chá kěn dìnɡ zhōnɡ duàn

四、结合语境,给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)

准 ①标准,法则。 ②正确。 ③一定,确实。

1.这个钟表买回来已经十年了,但是依然走得很准。 ( )

2.放心吧!这次任务准能完成。 ( )

3.言行一致,表里如一,这是做人的基本准则。 ( )

五、选词填空。(3分)

陆续 连续 继续

1.小熊看了看妈妈,闭上眼睛( )睡觉。

2.天色暗了,两旁的路灯( )亮起来了。

3.我们的队员( )踢进了三个球。

六、选一选。(12分)

1.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A.召引 闪闪发光 B.粗状 及及忙忙

C.攻课 春华秋实 D.准备 天高云淡

2.下面一组词语不同类的一项是( )

A.秋高气爽 B.春光明媚

C.五谷丰登 D.金桂飘香

3.下列三个句子中,标点符号运用有误的是( )

A.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

B.“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”

C.“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”

4.下列诗句中描写的不是秋天景色的是( )

A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

D.远上寒山石径斜,白云生处有人家。

5.选择一个句子填入下面这句话的横线上,最恰当的一项是( )

老师语重心长地对小明说:“打架是不可取的,因为靠蛮力是解决不了问题的,要以理服人,正所谓‘________________________’。”

A.一时强弱在于力,万古胜负在于理

B.二人同心,其利断金

C.书籍是人类进步的阶梯

D.有理走遍天下,无理寸步难行

6.下列句子插入语段中,位置最恰当的是( )

这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号。

①有一个楚国人在乘船过江的时候,一不小心,把随身带着的剑落到江里去了。

②船上的人催他:“剑掉进水里了!快下去找剑呀!你刻记号有什么用?”

③楚国人说:“慌什么,我有记号呢!宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”

④直至船行到岸边停下来,这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑,可是,他怎么可能找得到呢?

A.①~②之间 B.②~③之间

C.③~④之间 D.④之后

七、按要求写句子。(8分)

1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)

_______________________________________________________________

2.她的普通话说得好。 她的声音十分动听。(用关联词语合并句子)

_______________________________________________________________

3.他开心得大声欢呼起来。(仿写句子)

_____________得_______________________________________。

4.我望着像树一般兀立的父亲。(用加点词语写句子)

_______________________________________________________________

八、我会积累。(5分)

1.俗语“__________________,__________________”告诉我们只要齐心协力,就有能移动泰山的力量;俗语“灯不拨不亮,__________________”告诉我们任何事情都要经过一番探讨才能深刻理解。

2.孟子的名言“__________________,__________________”告诉我们要懂得关爱别人,尊重别人。

3.本学期,我认识了常常为___________发愁的胡萝卜先生、多次想倒下却没有倒下的________________的老屋、最终变成阳台上的木地板的___________、冬天躲进洞里___________的黑熊和站在船头___________的翠鸟……真有趣呀!

阅读天地(20分)

九、阅读感悟。

(一)绘本阅读。(9分)

故事大意:

一个炎热的夏天,四只出来觅食的蚂蚁发现了一块西瓜。西瓜红红的、大大的,有好多好多汁,看起来真诱人呀!

他们想把这块西瓜搬回家,可是推呀推,却怎么也推不动,都累得趴倒在地上。于是,一只蚂蚁去蚂蚁城堡里搬救兵。蚂蚁们都来了,他们用木棍和石头做了一个杠杆,用杠杆撬,可是西瓜还是纹丝不动。他们用铲子挖,可西瓜太大了,每次只能铲出那么一点点。不过人多力量大,他们的城堡成了红色的海洋,到处是鲜嫩多汁的西瓜。可外面还有一点,他们决定把这剩下的西瓜都吃了。最后他们用西瓜皮做了一个滑梯,玩得很高兴。

1. 通过看封面,我知道这本绘本的名字是《_________________》。(1分)

2.蚂蚁们先后用了哪些方法来搬西瓜?请填空。(3分)

四只蚂蚁先是使劲_________;接着又找来救兵,做了一个_________,用它来撬;然后用_________来挖西瓜,把它运回家。

3.看了插图,你认为这幅图描绘的是故事大意中的哪句话?在文中用“____”画出来。(1分)

4.从蚂蚁搬西瓜的故事中,你获得了哪些启示?(至少写两点)(4分)

(1)____________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

(二)课外阅读。(11分)

很久以前,蜗牛长着一对翅膀、四只脚、一对触(chù)角,在空中自由地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩开了所有的对手,夺得了冠军。于是奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。从那以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是,这奖杯很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。

天长日久,这只骄傲的蜗牛和奖杯连在了一起。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯在地上慢慢地爬行,勉强从奖杯里伸出长着一对触角的头。

看,荣誉竟成了蜗牛的负担。

1.给加点的字注音。(3分)

背着奖杯( ) 恶意( ) 负担( )

2.联系上下文理解词语的意思。(2分)

(1)遥遥领先:_____________________________________________

(2)得意扬扬:_____________________________________________

3.蜗牛得了奖杯后是怎样做的?请用“ ”在文中画出来。(1分)

4.读画“____”的句子,想想好心的朋友是怎么劝蜗牛的,试着写下来。(2分)

_______________________________________________________________________

5.读了这个故事,你明白了什么道理?(3分)

_______________________________________________________________________

妙笔生花(30分)

十、妙笔生花。(30分)

同学们,将近三年的学校生活,相信你一定经历了不少事,也许是高兴的,也许是有趣的,也许是后悔的……请选择其中一件让你印象深刻的事写下来,与大家分享。

要求:1.自拟题目,字数在350字左右。2.把事情的经过写清楚。3.书写整齐,正确使用标点符号,尝试运用平时积累的好词佳句。

期末模拟测试卷(三)参考答案

一、听力材料:

我在学校度过了快乐的童年。

我的同学来自不同的民族,有壮族、傣族、苗族、彝族、白族等。和各族民族的小伙伴一起参加升旗仪式是我童年最珍贵的记忆。每个周一的早上,身穿自己民族服装的小伙伴都会聚集在操场,向鲜艳的五星红旗敬礼,这是多么美好的画面啊!

放学后,我和小伙伴们一起玩游戏,看张开的蒲公英合拢,听蝈蝈弹琴。

多么令人怀念啊!我快乐的童年。

1.敬礼 游戏 张 合拢 琴

2.(1)× (2)× (3)√ (4)√

三、柔软 演奏 旅游 翅膀 交错 观察 肯定 中断

四、1.② 2.③ 3.①

五、1.继续 2.陆续 3.连续

六、1.D 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A

七、1.泥土把种子紧紧地包裹着。

2.她不但普通话说得好,而且声音十分动听。

3.他累 说不出话来

4.示例:天上的白云像一朵朵棉花糖。

八、1.人心齐 泰山移 理不辩不明

2.仁者爱人 有礼者敬人

3.胡子 助人为乐 一粒种子 冬眠 捕鱼

九、(一)1.蚂蚁和西瓜 2.推 杠杆 铲子

3.蚂蚁们都来了……可是西瓜还是纹丝不动。

4.(1)团结就是力量。

(2)遇事要多动脑筋,想办法解决问题。

(二)1.bēi è dān

2.(1)处于最前面,别人都赶不上。

(2)形容非常得意的样子。

3.从那以后……它就睡在奖杯里。

4.示例:“蜗牛,奖杯那么沉,你把它放下来不是会让自己更轻松吗?”

5.如果只在乎曾经的成绩和荣誉,那么它将成为你的负担。

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