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2011-2012苏教版三年级语文期末试卷

试卷简介

这份试卷是针对吴江市实验小学爱德校区三年级学生设计的期末试卷,涵盖了字词积累、成语积累、多音字组词、选择题、语言积累、阅读理解和应用与习作等多个方面。试卷旨在检验学生的语文综合能力,包括书写规范、词汇运用、成语掌握、多音字辨析、古诗词理解和应用、阅读理解以及写作能力。

所涉及的知识点

这张试卷考察了学生的汉字书写规范、词汇积累、成语运用、多音字识别、古诗词理解和阅读理解能力,并通过实际应用如写留言条和作文来综合评估学生的语文综合素养。

吴江市实验小学爱德校区三(2)班期末试卷

班级 姓名 学号

同学们,我们已经是三年级的学生了,要养成认真答题,认真书写的良好习惯!我们开始吧!

【字词积累】

1、看谁写得最漂亮。

桨 奉 晃   输 淡 周

2、看拼音写词语。

liáo kuò pǔ xiě cōnɡ minɡ zhǔ fù

méi tàn zhì huì tiāo chái shū fu

zǔ zōnɡ jiǎnɡ shù fèi chú ténɡ tònɡ

3、辨字组词。

架( ) 铃( ) 防( ) 咐( )

驾( ) 岭( ) 访( ) 附( )

4、成语积累。

_____ 深 _固 玉 _琼 _ 狼 _豕 _ 催人 _

____光 溢 _ _密无 _ _ 谋 _断 _山有 _

5、多音字组词。

钻zuàn( ) 转zhuǎn ( ) 泊 pō( )调 tiáo ( )

zuān( ) zhuàn ( ) bó( ) diào ( )

6、选择正确的答案,把序号填在括号里。

1、苍耳是靠( )来传播种子的?

A、小鸟 B 、海水

C、自身弹射 D、 野兔等

2、爸爸今年中秋节出差在外,那天他打电话回来,说非常想念我们。爸爸那时的心情,我们可以用所学诗句“ _____, 。” 来形容。( )

A、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

B、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C、欲穷千里目,更上一层楼。

D、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

3、代表“奸诈”的脸谱是( )

A、红色脸谱 B、 黑色脸谱

C、白色脸谱 D 、绿色脸谱

【语言积累】

1、根据课文内容填空。

(1)让我们 ,小船儿推开波浪,海面倒映着______________,四周环绕着绿树红墙。小船儿 ___,迎面吹来了凉爽的风。

(2)《山行》:远上寒山    ,     有人家。停车     ___,     ____________二月花。其中:“坐”是     的意思;“于”是   的意思。

(3)在藏语中,拉萨是 的意思,那么,这湛蓝的天就是                      。拉萨的天空特点是 、 。

(4)小露珠像_____那么_______,像______那么_______,像______那么______。

(5)是啊,人人都需要 __________,特别是当一个人____________的时候。让我们_____________________,同时,也不要忘记把_______________________。

(6)学了本学期的课文,我们知道:年轻的刘伯承有“ ”的美称,著名城市杭州有“ ”的美称,香港有“ ”的美称,此外,我还知道 有“ ”的美称。

(7)写一则你学到的关于学习方面的名言警句:______________________________,_____________________________________。

【阅读理解】

__________

春天,桃花盛开。

蜜蜂飞到花丛里,忙碌(lù)地采蜜授(shòu)粉。

许多桃花都热情地欢迎蜜蜂的到来。它们张着笑脸,把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对它们授粉的感谢。

只有一朵桃花非常自私。它舍不得给蜜蜂一点花蜜。

当蜜蜂飞到它的花蕊(ruǐ)中时,它便大骂道:“去,去,去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点儿好处!”它一边叫着,一边拼命地摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。

结果,其它桃花都结成了硕(shuò)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了,没有结果。

1、请给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。

2、“结果”一词有两个意思:①长出果实;②事情的最后阶段。文章最后一节中两个“结果”的意思不一样,请你选择适当的解释。(填序号)

第一个“结果” 的意思是 ,第二个“结果”的意思是

3、文中有3句话具体反映了这朵桃花非常“自私”,你能用“ ”分别画出来吗?

4、读了这篇短文,你想对这朵桃花说些什么呢?

【应用与习作】

1. 写留言条。

,沈洋去找李路,约他明天下午两点半一起去新华书店买书。李路不在家,请你帮沈洋写一张留言条。(提醒:要注意格式。)(5分)

2、习作:妈妈夸我真__________

提示:(1、)把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”“有礼貌”、“爱学习”等。

(2、)通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚具体,别忘先把题目补充完整!

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