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2016年3.1国徽练习题及答案

试卷简介

这份试卷包括了基础词汇、句子构造和简单的叙述性写作。题目要求学生将给定的词语组合成正确的句子,并在句子中正确使用标点符号。此外,还要求学生写出自己在学校和家里的好事。这些题目旨在测试学生的词汇掌握程度、语法应用能力和叙述表达能力。

所涉及的知识点

掌握基础词汇,能够根据语境将词语组成正确的句子,并能正确使用标点符号;通过叙述自己做的好事来培养学生的良好行为习惯。

国徽

一、组词。

情 ( ) 能 ( ) 帮 ( )

助 ( ) 别 ( ) 最 ( )

得 dé ( )

děi( )

de ( )

二、把下面的词语组成一句话,并加标点。

报时 小公鸡 人们 为 每天

___________________________________________________

非典 我 以后 要 更加 讲卫生

__________________________________________________________

三、写写自己做过的好事。

在学校,_______________________________________

在家里,________________________________________

参考答案

一、事情 能够 帮忙 助人为乐 别人 最后

得到 就得 高兴得

二、小公鸡每天为人们报时。

非典以后,我要更加讲卫生。

三、在学校里,我帮别的同学一起打扫卫生。

在家里,我帮妈妈洗衣服。

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