2021-2022年部编版三年级语文（上）期末精选全真卷（一）
时间：90分钟 满分:100分
基础积累与应用（48分） 一、读拼音，写词语。（8分） yán liào zhǔn bèi guī zé shì xiàn
yǎn zòu chì bǎng yáo huàng róu ruǎn
字词训练场。（20分） 1.比一比，再组词。（4分） 粉（ ） 杨（ ） 错（ ） 淡（ ） 扮（ ） 扬（ ） 惜（ ） 谈（ ）
2.给画横线字选择正确的读音，填在括号里。（6分）
［jiǎ jià] 放假（ ） 假如（ ） 真假（ ） 假期（ ）
［tiāo tiǎo]挑战（ ） 挑水（ ） 挑明（ ） 挑选（ ）
［huǎng huàng]晃悠（ ）晃眼（ ） 晃动（ ） 明晃晃（ ）
3.写出下列句中画横线词语的近义词。（3分）
（1）这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 （ ）
（2）我发现蒲公英的花瓣是合拢的。 （ ）
（3）大家的掌声给了英子极大的鼓励。 （ ）
4.根据情境写词语。（4分））））） （1）海底有很多不同种类、不同样子的鱼，让我想到四字词语（ ）。
（2）春天，花园里各种花竞相开放，颜色多种多样，让我想到四字词语（ ）。
（3）墙上的这幅画非常特别，很吸引人的注意，让我想到四字词语（ ）。
（4）他讲话时，总是一副十分认真、严肃的样子，让我想到四字词语（ ）。 5.选词填空。（3分） 诚挚 诚实 诚恳 （1）妈妈教育我要做一个（ ）的好孩子。
（2)他（ ）地说：“非常感谢您的帮助。” （3）教师节到了，我们向老师献上最（ ）的祝福。
三、按要求完成句子练习。（8分） 1.种子被泥土紧紧地包裹着。（改成“把”字句）
2.太阳照射在草地上。（改成比喻句）
3.枝叶遮住了天空。（把句子写具体）
4.多读书有利于我们提高学习成绩和知识面。（修改病句）
积累并填空。（8分） 1.秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的词语： 、 ；
还让我想起《赠刘景文》这首诗中写一年中最好的景致的诗句：“
， 。”
2.《采莲曲》一诗中，让人感觉美丽的采莲少女跟大自然融为一体的诗句是：“ ， 。”
3.每当我心情不好，想要乱发脾气，或犯了错时，就会想起《论语》里的那句话：“ ， 。”
五、口语交际。（4分） 星期天，圆圆和盼盼一起去公园玩。一来到公园，圆圆就随手把水果皮
扔到了草地上。盼盼劝圆圆捡起来，圆圆却说：“不是有清洁工人吗？让他
们打扫吧！ ”如果你是盼盼，你会说：“
” 第二部分 阅读理解（22分）
六、阅读园地。（22分） （一）搭船的鸟（节选）（10分）
①它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
②我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
③母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
1.读第①段画“ ”的句子，并在文中找出答案，用“ ”画出。（1分）
2.读读选文的第②段，“ ”“ ”两个词语表现了翠鸟的速度之快。（2分）
3.在第②段中，圈出描写翠鸟捕鱼时动作的词，想象翠鸟捕鱼时的情景。说一说从这些动作中，你体会到了什么。（4分）
4.通读全文，加点字“搭”的意思是 。一个“搭”字使翠鸟具有了灵性，从中我们可以感受到（ ）(填序号）（3分）
A.鸟和人在自然中的和谐。 B.翠鸟通人性。 C.作者对大自然的热爱。
（二）掩盖过失的猫（12分） 有一只猫，它总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩盖。
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦才放它的，等它以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑脸说：“我本来就不想捉它，捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。” 一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上虱子多，用这个办法治它们，最灵验不过！” 后来，它掉进河里，伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到了危险吗？不，这是在游泳......”话还没说完，就沉没了。 “走吧！”伙伴们说，“现在，它大概 ” 1.在短文中找出下列词语的近义词。（2分） 过错－（ ） 吹捧－（ ）
2.短文中省略号的作用是（ ）（2分）
A.引文的省略。 B.说话断断续续。 C.话没有说完。
3.短文第4自然段“用这个办法治它们”中的“这个办法”指（ ），“它们”指（ ）。（2分）
A.浑身沾满污泥 B.掉进泥坑 C.老鼠 D.虱子
4.在短文中最后一个自然段的横线上补上合适的语句。（2分）
5.短文中的猫总是百般掩盖自己的过失，结果 ，害死了自己。你从中受到的警示是
。（4分）
第三部分 习作（30分）
七、习作表达。（30分） 写一篇日记，可以记录某一天看到的景、物、人，也可以写一件事的经
过。注意日记的格式。300字左右。
参考答案
第一部分 基础积累与应用 一、颜料 准备 规则 视线 演奏 翅膀 摇晃 柔软
二、1.示例：粉红 打扮 杨树 飞扬 交错 可惜 淡黄 谈话
jià jiǎ jiǎ jià tiǎo tiāo tiǎo tiāo huàng huǎng huàng huǎng
示例：（1）惊奇（2）闭合（3）鼓舞
4.(1)各种各样 （2）五彩缤纷（或五颜六）色 （3）引人注目（4）一本正经
5.（1）诚实（2）诚恳（3）诚挚
三、1.泥土把种子紧紧地包裹着。
2.示例：太阳照射在如地毯般的草地上。
3.示例：密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。
4.提示：“和”后面加上“拓宽”或者删掉“和知识面”。
四、1.示例：秋高气爽 果实累累 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时
荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开
3.不迁怒 不贰过
五、示例：圆圆，清洁工人的工作非常辛苦，如果我们能把垃圾扔进垃圾桶，那么清洁工人的工作就会轻松一些。这样不是很好吗？
第二部分 阅读理解
六、（一）1.哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
2.一下子 没一会儿
3.冲 飞 衔 站 吞 体会到翠鸟飞行速度快和捕鱼技术高超。
4.乘，坐 A
（二）1.过失 吹嘘
2.C
3.A D
4.示例：在表演潜水呢
5.它掉进河里，沉没了 示例：我们不能为了面子和虚荣而掩盖过失，自欺欺人