古城小学2015年秋季学期第四单元检测卷
三年级 语 文
考试时间：150分钟 满分100分
一、基础部分。
1.读拼音，写汉字。
xiān yàn sū xǐng jiāo nèn kūn chóng shì yàn qīng xián
tuī cè wán shuǎ bài fǎng xīn shǎng zhǔn què wú wǔ
2.给加点的字选择正确的读音，对的打“√”
适宜(yí yì) 几乎（jī jǐ） 腹部（fú fǔ） 尽管（jǐn jìn）
脊背（jí jǐ ） 闷热（mēn mèn） 磨坊（mó mò） 调节（diáo tiào ）
3.多音字组词。
mó( ) kān( ) jǐn( )
磨 看 尽
mò( ) kàn( ) jìn( )
mēn( ) chuán( ) jī( )
闷 传 几
mèn( ) zhuàn( ) jǐ( )
4.组词
梦（ ） 湿（ ）慨（ ） 具（ ）括（ ）
禁（ ） 温（ ）概（ ） 县（ ）刮（ ）
艳（ ） 境（ ）简（ ） 坪（ ）待（ ）
绝（ ） 镜（ ）筒（ ） 评（ ）特（ ）
辨（ ） 燥（ ）饿（ ） 肩（ ）访（ ）
瓣（ ） 操（ ）俄（ ） 臂（ ）坊（ ）
5.填入合适的动词。
（ ）喇叭 （ ）试验 （ ）镜片 （ ）时间
（ ）花粉 （ ）方向 （ ）笑脸 （ ）玩具
6.按要求填空。
近义词：大致（ ） 推测（ ） 详细（ ） 看守（ ）
反义词：详细（ ） 陆续（ ） 细微（ ） 超常（ ）
7.照样子，写词语。
不紧不慢
确确实实
千里迢迢
打扮打扮
8.按查字典的要求填空。
9.选词填空。
继续 陆续
(1)早上，同学们（ ）走进教室。
(2)写完作业，我（ ）观察小鱼怎样吃食。
适应 适宜
(3)夜里气温过低，开花也不（ ），长期以来，昙花已经（ ）
了在晚上九点左右的温度和湿度，到那时，它会悄悄地向人们展开
美丽的笑脸。
10.给下面的句子排序。
（ ）啄木鸟不好意思地飞走了。
（ ）树大叫起来：“别动我！别动我！痛死我了！”
（ ）啄木鸟在一棵树上啄虫。
（ ）几年后，树身上的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了
肚里空空的废物。http ://
（ ）从此以后，再也没有一只啄木鸟愿意在这棵树上啄虫了。
11.加工句子。
(1)蔷薇花开了。（改为拟人句）
(2)老人帮助商人找到了骆驼。（改为“把”字句）
(3)平静的湖面，好看极了。（改为比喻句）
12.修改病句。
(1)大家每天都考察小鱼的活动。
(2)各种颜色的红旗在空中飞舞。
(3)我有别的、另外的打算。
(4)正在认真写作业。
13.加标点符号。(4分)
(1)他突然想到 把两片放大镜放在一起 会怎么样呢
(2)梨香香的 菠萝甜甜的 还有苹果 橘子 好多好多香甜的气味 都躲在小雨滴里呢
二、积累与运用
1.背背写写
正月菠菜（ ），二月（ ）；
三月韭菜（ ），四月（ ）；
（ ）大街卖，（ ）；
七月茄子（ ），八月辣椒（ ）；
九月柿子（ ），（ ）；
（ ），腊月蒜苗正泛青。
三、阅读
(一)
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与（ ）、（ ）、（ ）、有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，（ ），要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不（ ）。长期以来，它适应了晚上九点左右的（ ）和（ ），到了那时，便悄悄地（ ）淡雅的花蕾，向人们（ ）美丽的笑脸。
1.在括号里填上合适的词语。
2.找出文中的拟人句，用“ ”画出来。
3.在文中找出下列词语的反义词。
弱—（ ） 疏远—（ ） 潮湿—（ ）
4.这段话围绕着哪句话来写的？请找出来，画上“ ”。这句话采用了（ ）的修辞手法。
（二）
萧伯纳和小女孩
萧伯纳是英国有名的戏剧家。有一次，他在国外看到一个小姑娘，十分可爱。萧伯纳和她玩了很久。临别的时候，萧伯纳把头一扬，风趣地对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界闻名的萧伯纳！”
先生 您就是萧伯纳
怎么 难道我不像吗
“可是，您怎么会说自己了不起呢？请回去告诉您的妈妈，就说今天同您玩的是一个普普通通的小姑娘！”
萧伯纳惊呆了，他觉得自己太自以为是了，一时不知说什么好。
1.在文中空白处加上标点。
2.按课文内容填空。
萧伯纳和小姑娘玩了很久。临别时，萧伯纳告诉小姑娘他是 ，小姑娘告诉萧伯纳她是
。
3.“萧伯纳惊呆了，他觉得自己太自以为是了。”这句话的意思是（ ）
A、萧伯纳以为小姑娘和他这样的名人玩会感到荣幸。
B、萧伯纳觉得自己不应该轻视这个小姑娘。
四、习作。
写一则观察日记。
要求：1.要写自己最感兴趣的。
2.在观察过程中有什么发现？