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三年级下册语文第五单元复习题

试卷简介

这份试卷覆盖了小学语文第五单元的复习内容,包括拼音、生词、组词、多音字、成语填空、课文默写及理解等。试卷不仅要求学生掌握基础的汉字书写和组词能力,还考察了学生对课文的理解以及情感表达的能力。

所涉及的知识点

主要考察学生的汉字书写能力、词语辨析能力、多音字的应用能力以及对课文内容的理解与情感表达。

第五单元复习资料

第一课时

一、看拼音,写词语。

zhù hè    xiāo xi  shén qi     shí zú    què rèn    shì fǒu   (       )(       )(       )(        )(       )(       ) xǐ chū wànɡ wài    zuǒ ɡù yòu pàn    chónɡ fù    jiǔ  jīnɡ (               )(               ) (        ) (      ) fán nǎo  yī yuàn  zuàn shí   cǎo  diàn  dì ɡěi   chén  jìnɡ (       )(        )(        )(        )(       )(          ) qià qià   huǎn hé   wài pó   jiàn yì    jīnɡ xǐ  biǎo dá    (      )(      )(       )(       )(      )(        ) xiǎnɡ shòu  yī shēnɡ cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ   hù shì   shū xuè (         )(         )(                 ) (      )(        ) xuè xínɡ   yǎn ɡài   zhì zhǐ   quán tóu qīnɡ róu   zhōu wéi (        )(      )(      )(         )(         )(       ) xùn sù  jiāo  kě   shuǐ ɡuàn   fǎn zhènɡ    rěn bù zhù   (      )(       )(         )(        ) (          ) tuò mò     yǒnɡ chū   xīn xiān    ān  jìnɡ (       ) (        ) (       )(         ) 二、比一比,组成词。 贺(     )   炸(     )  渴(     )  唾(     )  犯(     ) 架(     )   昨(     )  喝(     )  睡(     )  范(     ) 拾(     )   型(     )  速(     )  洒(     )  议(     ) 恰(     )   形(     )  叔(     )  酒(     )  仪(     ) 添(     )   递(     )  掩(     )  咬(     )  沫(     ) 舔(     )   弟(     )  淹(     )  较(     )  抹(     ) 拳(     )   匆(     )  垫(     )  波(     )  输(     ) 卷(     )   葱(     )  热(     )  婆(     )  偷(     )

第二课时

三、多音字组词。

咽 yàn( ) yè ( ) yān( )

钻 zuān( ) zuàn( ) 血 xuè( ) xiě( )

四、我会填。

寂( )( )声 四( )( )方 ( )( )翼翼

异( )同( ) 不约( )( ) ( )( )以偿

七( )八( ) ( )( )好处

一( )旱灾 一( )唾沫 一( )水流

一( )姑娘 一( )钻石

五、选择。

(1)光:①一点不剩,全没有了;②光线;③只,单,④光彩,荣誉。

1.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

2.明亮的月光,照在静静的原野上。

3.弟弟把零用钱都花光了。

(2)抽:①(植物)长出;②把夹在中间的东西取出来;③吸;④打。

1.他从信封里抽出信纸,展开来读。

2.树木抽出了新的枝条。

3.赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。

(3)深:①久,时间长; ②颜色重;③距离大,跟“浅”相反。

1.这是一潭深绿的泉水。 ( )

2.水是那样深,又是那样清。 ( )

3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。( )

(4)准:①一定,确实;②正确;③允许,许可。

1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )

2.你要是踩上去,准会滑倒。 ( )

3.郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! ( )

(5)手:①人体的一部分;②某种技能特别好的人;③拿着;④小巧而便于拿的。

1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )

2.他左手拿弓,右手拿箭。 ( )

3.今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习。( )

4.我们人手一册《小学生行为规范》。( )

(6)直:①不弯曲;②使直,把弯曲的伸开;③一个劲儿地;④爽快,坦率。 I

1.我直起腰,擦了擦头上的汗。 ( )

2.这条公路笔直地伸向远方。 ( )

3.只听“嘣’’的一声响,那只大雁直往上飞。( )

4.马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。 ( )

第三课时

六、填空。

榆树______,_______壮,_______树叶像手掌。

_______开花红似火,_______开花十里香,_______结果紫又甜。

_______四季披绿装,_______喜暖在南方,_______耐寒守边疆。

七、默写。

游子吟

___________________________,___________________________。

___________________________,___________________________。

___________________________,___________________________。

孩子就要离开母亲远行,母亲一针一线地为孩子缝制衣衫。

针线缝得密密的,担心他不能早日归来。

母亲的关会就像春天的阳光哺育了小草。这样无私的母爱,做子女的如何报答得尽?

这首诗是唐朝诗人 的作品。这首诗之所以脍炙人口,是因为它以质朴的语言,表达了儿女对慈母无微不至的关怀的感激之情。尤其是“_______________,

___________________”两句充分表达了儿女 的心情,因此流传千古。

第四课时

八、课内阅读填空。

(1)水罐发生了多次的变化。第一次水罐变成了银罐,是因为____________________ ______ ;第二次由银罐变成了金罐,是因为 _________;第三次又从水罐里跳出七颗很大的钻石,是因为 。

(2)“一阵沉默之后,一只小手颤抖的举起来。忽然又放了下去,然后又举起来。”

1、“沉默”是因为 。

2、“颤抖”是因为 。

3、“举起来,又放下去”是 。

4、“然后又举起来”是因为 。

5、请用四个词语概括阮恒的心理变化。 九、课内阅读赏析。

选自《她是我的朋友》

过了一会儿,他突然( )了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗?阮恒?”

医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始( ),并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针扎疼了他,他又摇摇头。

接着,他那不时的( )变成了持续不断的低声( )。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止( )。

医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了( ),好像刚才什么事也没有发生一样。

在括号里填上表示“哭”的词语。

医生用轻柔的声音安慰他,男孩立刻停止了哭泣。联系上下文想一想,医生会说些什么?

3、从阮恒身上,你学到了什么?

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