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三年级下册语文试题-期末测试题(十)-人教部编版(含答案)

试卷简介

这份试卷是针对三年级下册的语文期末测试卷,包含看拼音写词语、多音字选择、形近字组词、选词填空、按要求填空、理解词语含义、补充成语并运用、连线题、古诗词填空、口语交际、阅读理解和写作等多个部分。试卷旨在全面考察学生在语文方面的基本知识和综合能力。

所涉及的知识点

考察学生的拼音拼写、多音字辨别、形近字辨析、词语运用、成语积累、古诗词背诵及理解、口语表达以及阅读和写作能力。

2020年语文三年级下册期末测试卷(十)(有答案)

学校 班级 姓名

看拼音写词语。

jì xù mó ɡu pǔ tōnɡ xùn sù

chèn shān fù zé piān yuǎn tòu mínɡ

二、给多音字选择正确的读音。

chēng chèn 匀称( ) 对称( ) 称赞( )

mó mú 模型( ) 模样( ) 模仿( )

fèng féng 裁缝( ) 石缝( ) 缝补( )

三、比一比,再组词

凑( ) 价( ) 张( ) 州( )

奏( ) 阶( ) 胀( ) 洲( )

慧( ) 组( ) 胡( ) 诱( )

惠( ) 阻( ) 葫( ) 透( )

四、选词填空。

发明 发现 发生

1.牛顿( )了地球引力。

2.2008年5月12日四川汶川( )了大地震。

3.爱迪生( )了电灯。

五、 按要求填空。

按部首查字法,“责”字应先查 ( )部;“贼”字的第10笔是 ( ) ,带有“攵” 的字有( )、( ) 。

六、给划线字选择合适的含义,写序号。

擦:①摩擦 ②用布、手巾等摩擦使干净 ③涂抹 ④贴近;挨着

⑤把瓜果等放在礤床儿上来回摩擦,使成细丝儿

(1)比赛开始了,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。( )

(2)他刚刚踢进了一个擦边球。( )

(3)你能帮我把萝卜擦成丝儿吗?( )

(4)我们把黑板擦得干干净净。( )

(5)我的伤口擦上药后好多了。( )

七、补充词语,并选择词语填空。

杯(  )(  )影 滥竽(  )(  )  掩(  )盗(  )

(  )(  )矛盾 刻(  )(  )剑 画(  )添(  )

杞(  )忧(  ) 邯郸(  )(  ) (  )底(  )蛙

(1)我们不能像南郭先生那样(       ),只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。

(2)听完这个故事,小东总是(       ),疑神疑鬼的。

(3)他总是担心太阳会掉下来,真是(       )。

八、连一连。

蒌蒿满地芦芽短 小溪泛尽却山行 苏轼

梅子黄时日日晴 牧童遥指杏花村 杜牧

长恨春归无觅处 正是河豚欲上时 白居易

借问酒家何处有 不知转入此中来 曾几

九、请在正确的说法后面打“√”,错误的说法后面打“×” 。

1.“烟草花在暮色中苏醒。”“老师提醒大家爱护花草。” 这两句话中的“醒”字意思

是一样的。 ( )

2.爷爷退休以后过着悠闲的生活。这里的“悠闲”跟“忙碌”意思相反。 ( )

3.在小青蛙的眼睛里,牵牛花仿佛一支漂亮的小喇叭。这里的“仿佛”是“好像”的意思。 ( )

十、把诗句补充完整,并按要求填空。

(1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。

(2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________

___________________________________________________

(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。

(4)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。

(5)日日行,______________________;常常做,______________________。

(6)八仙过海—_ 。

十一、按要求写句子。

(1)扩写句子。

①一群 蝴蝶 翩翩起舞。

②老师 说:“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。

①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我最喜欢的那本书。

用词语造句。

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________

②……因为……所以…… ______________________________________

____________________________________________________________

十二、口语交际。

小明要和同学们一起去春游,可妈妈却担心安全问题不同意去。如果你是小明如何对妈妈说呢?

________________________________________________________

十三、阅读天地。

(一)海底世界(节选)(10分)

海里的动物,各有各的活动方法。海参(sēn shēn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,(功 攻)击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼(zéi zhéi)和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能(巴 扒)在轮船底下做免费的长途旅行。

1.用“√”画出括号中正确的读音或汉字。(2分)

2.用“——”画出本段的中心句。(2分)

3.“梭子鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。”这句话使用的说明方法是 。(1分)

4.海参靠 爬行,每小时前进 米,梭子鱼每小时能游 米,乌贼和章鱼利用 活动,贝类 做免费的长途旅行。(5分)

二、阅读短文,回答问题。(15分)

我没有钓住那条鱼

我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。

过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。 叔叔 我掉转头 地喊道 我钓住了一条 “还没有哩。”叔叔 地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(kuì),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。

我分外沮丧,可叔叔却 地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘(xū)你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”

打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就

地回忆起小河边垂钓的那一幕。

1.照样子,写词语。(4分)

(1)眼巴巴(ABB式)

(2)自吹自擂(ABAC式)

2.根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。(2分)

慢条斯理 意味深长 情不自禁 欣喜若狂

3.给文中的画线句子加标点符号。(2分)

4.用“ ”画出文中的一个比喻句,这句话中把 比作 。(3分)

5.文中描写“我”心情变化的词语有 、 、 。(3分)

6.这个故事告诉了我们一个深刻的道理,请你在文中找到并用“ ”画出来。(1分)

写作天地。 (30分)  这学期你一定经历过许多事情,有快乐的,有悲伤的,还有有趣的……请你把自己最想写的一件事写下来。题目自拟,字数300字左右。

参考答案:

一、继续、蘑菇、普通、迅速、 衬衫、负责、偏远、透明

二、匀称(chèn) 对称(chèn) 称赞(chēng)

模型(mó ) 模样(mú) 模仿(mó)

裁缝(féng) 石缝(fèng) 缝补(féng)

三、凑(凑成) 价(价格) 张(张开) 州(杭州) 奏(演奏) 阶(阶梯) 胀(膨胀) 洲(欧洲) 慧(智慧) 组(组长) 胡(胡子) 诱(诱人) 惠(优惠) 阻(阻止) 葫(葫芦) 透(透明)

四、发明 发生 发现

五.贝 丶 示例:效 致

六(1)①(2)④(3)⑤(4)②(5)③

七、弓 蛇 充 数 耳 铃 自 相 舟

求 蛇 足 人 天 学 步 井 之

(1)滥竽充数 (2)杯弓蛇影 (3)杞人忧天

八、连一连。

蒌蒿满地芦芽短 正是河豚欲上时 苏轼

梅子黄时日日晴 小溪泛尽却山行 曾几

长恨春归无觅处 不知转入此中来 白居易

借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 杜牧

九、1.× 2.√ 3√

十、(1)“嫦娥应悔偷灵药,__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 《嫦娥》中的诗句。(2分)

(2)“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:___ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。(3分)

(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。(1分)

(4)_____漠漠水田飞白鹭___,阴阴夏木啭黄鹂。

(5)日日行,___不怕千万里___;常常做,___不怕千万事____。

(6)八仙过海—_各显神通 。

十一、(1)扩写句子。(3分)

①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。

②老师(高兴地)说:“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。(4分)

①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英(2)照样子写句子。(4分)

①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书吗?

(3)造句。(6分)

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

新开了一座超市,里边的商品应有尽有。______

②……因为……所以…… ___因为明天是元旦,所以放假不上学了。_____

十二、点拨:首先要有称呼,说清想法和理由。为了让妈妈放心,说明白和同学一起春游的好处。还要用委婉商量的语气。

答案:小明说“妈妈,我已经长大了,我会自己照顾好自己的,你就不要在担心了,况且出去春游可以让我领略大自然的风采,难道这不是一个学习书本以外的知识的好机会吗?和同学一起出去,更可以在旅游中加深我们之间的感情,不是吗?妈,您就放心让我去吧!”

十三、(一)1. shēn 攻 zéi 巴

2. 海里的动物,各有各的活动方法。

3.作比较

4.肌肉伸缩 四 几十千 喷水反推 巴在轮船底下

(二)1.示例:(1)笑眯眯 急匆匆 (2)无边无际 人来人往 2.欣喜若狂 慢条斯理 意味深长 情不自禁 3. “ !” , ,“ !” 4.只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。 小狗鱼 箭 5.失望 欣喜若狂 沮丧 6.事情没成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。

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