金色的草地
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1．我会找：
近义词：合拢——（ ） 反义词：合拢——（ ）
2．我会填：根据课文内容填一填。
（1）我发现草地会变色，早晨是 ，中午是 ，傍晚又是 。
（2）我知道蒲公英的花可以 、 ，当 时，草地是金色的；当 时，草地就变成绿色的了。
3．我会写：用带点词写句子。
（1）草地并不是金色的，而是绿色的。
（2）当花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
我们的民族小学
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
1．小学生的朗读声真好听！吸引了 、 、 、
的注意。
2．我会填：窗外多么安静啊！树枝不（ ）了，鸟儿不（ ）了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在（ ）同学们读课文。我还知道：括号里填的都是表示（ ）的词。
奇怪的大石头
“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”
我能学着李四光提问题：
这么重的大石头从天上掉下来，力量（ ）。它应该把草地
（ ）。可它（ ）？那它一定不是（ ）。
爬天都峰
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩（ ）我爬得上去吗（ ）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎石从天上挂下来的，真叫人发颤（ ）
在括号里填上标点符号。
照样子，把句子写具体。
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
啊， 这么清，
啊， 这么 ，