2014——2015学年度三年级第一学期期中质量检测
学校_________班级__________姓名______________
一、卷面分：我做的认真，写的仔细，我真棒！（5分）
二、基础知识（48分）
（一）、看拼音，写词语。（8分）
ài dài hú jié kǎo chá huò zhě
（ ） （ ） （ ） （ ）
lǚ xíng zhǔn bèi bǎi nòng duǒ cáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
（二）、我会补充下面成语。（4分）
自（ ）自（ ） 白发（ ）（ ） （ ）鸡起（ ） 一（ ）正（ ）
（ ）人（ ）目 （ ）（ ）多彩 （ ）（ ）喜爱 欢（ ）乱（ ）
（三）、比一比，再组词：（ 4分 ）
耍（ ） 钓（ ） 瓣（ ） 城（ ）
要（ ） 钩（ ） 辫（ ） 诚（ ）
（四）、多音字组词：（3分）
假 jiǎ （ ） 晃 huàng （ ） 朝 cháo （ ）
jià （ ） huǎng （ ） zhāo （ ）
（五）、默写句子。（5分）
1、聪明在于学习，
2、 ，只要肯登攀。
3、书籍是
4、萧萧梧叶送寒声，
5、 ，每逢佳节倍思亲
（六）、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。（3分） （ ）下午，天渐渐变阴了。
（ ）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。
（ ）上午，天气晴朗。
（ ）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。
（ ）周大爷把玉米晒到晒谷场上。
（ ）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。
（七）、我会填。（6分）
悄悄地（ ） 甜甜地（ ） 轻轻地（ ）
好奇地（ ） 快活地（ ） 拼命地（ ）
（八）、你一定是语言积累的行家，试试看吧！（12分）
1、按要求写词语。
（1）我会写4个有关“绿”的词语。（2分）
例：嫩绿 （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个（2分）
（ ） （ ）
2、我会对对子。（2分）
（1） 山花对（ ），赤日对（ ）
（2）雨中山果落。（ ）。
3、我爱美文。（3分）
秋天的雨，是 ；秋天的雨，有 ；秋天的雨 ，藏着 。
4、按要求写句子（3分）
扩写句子：（ ）的掌声给了我（ ）的鼓励。
这里的水被他弄脏了。______________________________________
（不改变句意换种说法1分）
天空很蓝：______________________________________（写个比喻句1分）。
（九）、小嘴巴，会说话。（3分）
为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右）
__。
三、阅读
（一）课内阅读节选（15分） 秋天的雨
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝( )房子，小松鼠找来松果( )粮食，小青蛙在加紧( )洞，准备舒舒服服地睡大觉 ( jiào jué )。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(sheng shang)，杨树、柳树的叶子( )到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1、按原文填空。 （5分）
2 、划去文中括号里不正确的读音。(1分)
3、填空（3分）
（ ）的小喇叭，（ ）的衣裳，（ ）地睡觉
4、照样子写词语（3分）
舒舒服服：（ ）（ ）（ ）
油亮亮：（ ）（ ）（ ）
5、 这段文字写了三种动物和三种植物准备过冬。三种动物（ ）、（ ）、（ ），三种植物是（ ）、（ ）和（ ）。（3分）
（二）课外阅读（12分）
秋天
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
1、 这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_____ ”画出来。（2分）
2、 用“～～～”画出文中的比喻句。（2分）
3、 照样子写词语( 8分 )
果实累累____________ 、______________黄澄澄____________ 、_______________
翩翩起舞____________ 、____________大大小小____________ 、_______________
四：作文：（25分）
生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人，抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。