三年级第二学期 总复习(一)
班别： 姓名： 成绩：
一、在下面正确的读音下画“ ”（5分）
1、这只小猴子真调（tiáo diào ）皮!
2、看到这道难题，他一下子蒙（mēng měng）了。
3、今天是“六一”儿童节，同学们的心情非常兴（xīng xìng）奋。
4、李时珍医好了许多疑难（nán nàn）杂症。
5、今天，那群小猴子满载（zài zǎi）而归。
二、拼音写汉字：（10分）
zī rùn chàn dǒu wéi yī jiàng lín zhǔ fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhì huì yào shi áo yóu zhē bì kòng xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、组词：（8分）
丛（ ） 坪（ ） 静（ ） 搏（ ）
从（ ） 评（ ） 净（ ） 博（ ）
厨（ ） 尊（ ） 直（ ） 买（ ）
橱（ ） 遵（ ） 值（ ） 卖（ ）
四、补充下面四字词语：（9分）
讨人( )( ) ( )先 ( )后 春意( )( ) ( )( )为命
( )火( )天 ( )奋人( ) ( )( )其事 不( )不( )
( )歌燕( ) ( )( )向荣 春光( )( ) 春回( )( )
五、照样子，给下面的句子加上合适的词，使句子更加具体。（4分）
例：他是一个（优秀的）少先队员。
1、李广是一位（ ）将军。
2、他那（ ）眼睛真迷人。
3、小明（ ）跳进河里救出了小孩。
4、我们要（ ）帮助他。
六、默写：（5分）
1、 ，游子身上衣。 ，意恐迟迟归。
2、草长莺飞二月天， 。
3、 ？为有源头活水来。
4、故书不厌百回读， 。
七、造句：（4分）
敏捷：
激励：
八、阅读训练（一）
清晨，天还没有亮，山沟里还黑着。
孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。野葡萄由 变 了，牵牛花由 变 了，女孩儿身上的新褂子也由 变 了。远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。
傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗下来了。
孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。山楂果由 变 了，路边的草垛由 变 了，男孩子身上的褂子也由 变 了。远远近近，说说笑笑，夜雾笼罩着他们。
1、把表示时间的词语用“ ”画出来。（2分）
2、把课文内容补充完整。（6分）
3、这四段话分别写了 、 、 、 、
、 、 的色彩变化。（3分）
4、这四段话中，哪一个表示颜色的词语出现得最多？它说明了什么？（4分）
阅读训练（二）
哈！猴山上可真热闹呀！那些小猴子，有的在爬竿，有的在荡秋千，有的在追逐，有的在抢食物，有的在打闹……最吸引我的是一只戴小蓝帽的小猴子。它个子矮矮的，瘦瘦的，红通通的小面孔，一双灵活的小眼睛，一身灰褐色的皮毛，一条细细的尾巴。它坐在水泥墩上，拿着一个荔枝，先把壳咬开，再用毛茸茸的小手把壳掰开，露出里面洁白的果肉，塞进嘴里。它一边品尝着果肉的美味，一边用小眼睛四处张望，生怕人家抢去似的。
照样子写词语（3分）
灰褐
红通通
从文中找出下列词语的近义词（3分）
机灵（ ） 雪白（ ） 害怕（ ）
3、这段话是围绕“ ”这句话写的。重点写了 ，主要是从它的 、
、 、 、 等方面抓住特点来写样子的。（7分）
“有的……有的……有的……有的……有的……”写两三句话。（2分）
九、习作：（25分）
请你写一写你最喜欢的一种小动物。
要求：1、抓住动物的外貌特点来写。
2、写一写小动物的生活习性。
3、请注意分段，仔细描写，语言通顺，不要有错别字哦！