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2016年7.2正负数练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要考察学生对正负数概念的理解和应用能力。题目涉及日常生活中的实际情境,如温度变化、体重增减、海拔高度变化、比赛胜负、楼层上下、行驶方向等。通过这些题目,学生可以学习如何使用正负数来表示相反意义的量,并能正确进行相关的计算。

所涉及的知识点

正负数的概念及其在日常生活中的应用,包括温度、体重、海拔高度、比赛成绩、楼层位置及行驶方向等情境下的正负数表示方法。

《正负数》课时练

一、填一填。

  1、沸腾的水,温度可达到()℃;水结冰后,温度一般在()℃以下。

  2、如果体重增加5kg记作+5kg,那么减少5kg记作( )kg,0kg表示()。

  3、汽车沿着山路爬山,上山2700米记作()米,那么-400米表示汽车沿着山路()400米。

  4、某山峰比海平面高出1536米,记作()米,某盆地比海平面低200米,记作()米。海平面的高度为0米。

  5、如果胜7场球记作+7,那么输4场球应记作( )。

  6、如果某大厦地上5层记作+5层,那么地下3层应记作( )层。

  7、如果上升800米记作+800米,那么下降600米记作( )。

  二、用正负数填空。

  1、某超市每个月的成本为100万元,去年下半年收入分别如下:7月份104万元,8月份112万元,9月份100万元,10月份98万元,11月份101万元,12月份97万元(盈利用正数表示+,亏本用负数表示-)

  (1)七月份收支情况是( );

  (2)八月份收支情况是( );

  (3)九月份收支情况是();

  (4)十月份收支情况是( );

  (5)十一月份收支情况是( );

  (6)十二月份收支情况是( );

  三、看图填空。

  ①一辆汽车从A城向东行30千米,表示为+30千米,那么从A向西行50千米,表示为()米。

  ②如果汽车的位置是+60千米,说明它向( )行( )千米。

  ③如果汽车的位置是-80千米,说明它向( )行( )千米。

  ④如果这辆车先向东行20千米,再向西行50千米,这时它的位置表示( )。

  四、乘车。

  小红上车后数了车上有43人,到第一站5人下,2人上;第二站3人下,4人上;第三站1人下,5人上;第四站7人下,2人上;终点站,所有人下。请将这个过程记录。

  第一站下车( )人,上车( )人;第二站下车( )人,上车( )人;第三站下车( )人,上车( )人;第四站下车( )人,上车( )人;终点站下车( )人。

  五、统计教室里的人数。没有人用“0”表示;进一个人就用“+1”表示;那么出去一个人就可以用-1表示。

  (1)“+30”表示()

  (2)“-12”表示()

  (3)“-3”表示()

  (4)“+35”表示()

(5)教室里现在一共有()人。

答案:

一、1. 100;0

-5;体重没有增加也没有减少

+2700;下山

+1536;-200

-4

-3

-600

二、 +4,+12,0,-2,+1,-3

三、 -50;东;60;西;80;-30千米

四、 -5,+2;-3,+4;-1,+5;-7,+2

五、 进来30人;出去12人;出去3人;进来35人。

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