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2016年四上8.2 条形统计图练习题及答案

试卷简介

这份试卷包含两个部分,第一部分涉及对条形统计图的理解和应用,要求学生读取并解释条形统计图中的数据信息。第二部分则是一个小型的图书统计案例,通过制作条形统计图来展示不同种类书籍的数量,并通过图表回答一系列问题。整个试卷旨在考察学生对条形统计图的认知、数据分析能力和基本的数学运算能力。

所涉及的知识点

条形统计图的阅读与绘制,以及基于统计图表的数据分析和简单数学运算。

8.2 条形统计图

一、四年级在学校组织的“关爱地球,保护环境”活动中,积极参加植树活动。下图为他们植树棵数统计图。

1、图中1格表示( )棵。

2、你能说出四年级各班栽了多少棵树吗?请填在下表中。

3、四年级哪个班植的树最多?哪个班最少?

二、五(1)班每人从家里带来一本课外书办起小小图书馆,图书馆共有连环画13本,故事书15本,科技书6本,其他书5本,把书的本数填在下面的统计表里。

根据统计表制成条形统计图。

回答下面的问题:

1、一个格代表多少本?

2、哪种书最多?哪种书最少?

3、科技书比连环画少多少本?

4、故事书是其他书的几倍?

5、同学们一共拿来多少本书?

答案

一、 1. 20 2. 140 120 220 3. 四(3) 四(1)

二、 39 13 15 6 5 1. 1 2. 故事书 其他 3. 13-6=7(本)

4. 15÷5=3 5. 39

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