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2018-2019学年第一学期四年级上册期末模拟试卷4

试卷简介

这份试卷是针对四年级上册期末考试的数学试卷,涵盖了填空题、判断题、选择题、计算题、作图题和解决问题等多种题型。主要内容涉及数的认识与运算(包括大数的读写、改写和近似数)、除法运算、几何图形的认识与操作、简单应用题等。题目设计全面,难度适中,旨在检验学生对基本数学概念的理解和运用能力。

所涉及的知识点

本试卷考察了学生对于大数的读写、改写及近似数的理解,除法运算中的商和余数关系,以及基本的几何图形知识和简单的应用题解题能力。

2018-2019学年第一学期四年级上册期末试卷

一、 填空题

1. 四十五亿七千五百万写作( ),改写成用亿作单位的数是( ),省略亿后面的尾数的近似数是( )。

2. 两个数相除,商是56,余数是0.3,若被除数和除数同时扩大100倍,商是( )余数是( )。

3、写出下面各数的近似数.。

(1)省略万位后面的尾数 1746003≈ 35482954≈

(2)省略亿位后面的尾数 3708500000≈ 9964000000≈

4、有一个七位数,减去1就变成六位数,这个七位数是( )。

5、比较大小。

527023○4969200 160000000○16亿 180÷12○180÷15 150×2○15×20

6、712÷42,除数可以看成( )来试商,它的商是( )位数。

7、如图,已知∠1=60º,∠2=( ),∠3=( ),∠4=( ) 2

1 3

8、从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。 4

9、一个数除以73商是6,且有余数,余数最大是( )。

10、甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是( );如果甲数缩小5倍,要使商不变,乙数应当( )。

二、想一想,下面的说法对不对?对的打“√”,错的打“×”。

1、长方形是特殊的平行四边形。……………………( )

2、两个锐角的和一定比直角大。……………………( )

3、一个三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。…( )

4、估算3198÷39的结果约是100。………………………………( )。

5、638÷27=22…44 ……………………………………( )。

6、直线的长度是射线的两倍。…………………………………( )。

三、选择题(5分)

1. 下面各数中,一个零也不读出来的是( )

  A 202200 B 200220 C 202020

2. 在一个整数的末尾添上两个“,原来的数就( )

  A 扩大2倍 B 缩小2倍 C 扩大100倍 D 缩小100倍

3. 在有余数的除法中,除数和余数比较( )

A 除数比余数大 B 余数比除数小 C 除数和余数一样大

4、下列图形中,具有稳定性的是( )。  

A、长方形 B、平行四边形 C、三角形  

5、一个数除以13,商是103,余数是11,这个数是( )。  

A、1339 B、  、1350  

6、382770000000≈( )亿   

A、38277 B、  、383  

7、一个数,亿位和千位上都是7,其余各位上都是0,这个数写作( )  

A、700070000 B、  、700700000  

8、9÷3=(9×3)÷(3×3)成立的依据是( )。  

A、商不变的性质 B、乘除法的关系 C、小数的性质  

四、计算我能行。

1、直接写出得数。(12分)

7×10= 360×2= 480÷60= 78÷13= 35×2= 8×12=

560÷80= 480÷40= 602×39≈ 398÷21≈ 478÷81≈ 396×41≈

2、笔算,第(5)题笔算并验算。(11分)

(1)780×35= (2)404×58= (3)310×80=

(4)695÷32= (5)918÷51= (6)9860÷123=

3、列式计算。(6分)

(1)72的12倍是多少? (2)一个数的35倍是490,这个数是多少?

四、我会作图。(6分) A c

1、过右边A点. 画出已知直线c的平行线。

2、画出右面图形的高底

3、请用量角器画出一个100º的角。

五、解决问题。(每题5分,共25分。)

1、小强每天早上跑步21分钟,他的速度是/分,小强每天早上大约跑多少米?

2、某养鸡场一天收160千克鸡蛋,每18千克鸡蛋装一箱,可以装多少箱?还剩多少千克?

3、一辆客车4小时行驶了240千米,照这样的速度,12小时可以行驶多少千米?

4、李叔叔带900元买化肥,买了16袋化肥,还剩260元,每袋化肥多少元?

5、一副乒乓球拍14元,买5 送2副,一次买5副,每副便宜几元?

六、统计图。(2分+2分+2分+2分=8分)

1.下面是红光小学三、四、五三个年级男女生人数情况统计:三年级:男生33人,女生27人;四年级:男生30人,女生33人;五年级:男生40人,女生35人。根据上面的数据将条形统计图补充完整。

(1)( )年级男生的人数最多,( )年级女生的人数最少。

(2)三个年级一共有( )名学生。

(3)你还能提出什么问题?

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