2018-2019学年第一学期阶段性检测题（二）
四年级 数学
填空题。（每空1分，共30分）
1.通过一点可以作（ ）条直线，两点之间可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线
2. 250×16的积的末尾有（ ）个0，计算时，可以先算（ ），最后在积的末尾添上（ ）个0.
3.蜗牛3小时爬了21米，它的速度可记作（ ）。
4.把半圆分成（ ）等份，每1份所对的角叫做1度的角，记作（ ）。
5.下午4时整，钟面上时针与分针所成的较小的角是（ ）度；上午7时整，钟面上时针与分针所成的较小角是（ ）度。
6.已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积是（ ）；如果B缩小5倍，则积是（ ）。
7.角的大小关系：1周角=（ ）平角=（ ）直角=（ ）个45o的角。
8.最大的三位数与最小的两位数的积是（ ）。
9.角的大小与角的两边（ ）有关，张开的越大，角就（ ）。
10.把180o的角平均分成4份，每份是（ ）度，是（ ）角。
11.如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（ ）。
12.如右图∠1=25° ∠2=( ) ∠3=( )
∠4=( )
13.我们用的三角板上有一个（ ），两个（ ）；我们戴的红领巾上有一个（ ），两个（ ）。
14.一个数乘10，得到的积比原来的数多243。原来的数是（ ）
二、判断题。（每空2分，共10分）
1.比钝角小的角一定是锐角。（ ）
2.周角实际上就是一条射线。（）
3.用一个5倍的放大镜看一个10o的角，这个角是50o。（）
4.两位数与三位数相乘，积最少是三位数。（ ）
5.已知3小时走的路程，可以求速度。（）
三、选择题。（每空2分，共12分）
1.将一张圆形纸片至少对折（ ）次就可以得到45o的角。
A、2 B、3 C、4 D、5
250×40的积的末尾有（ ）个0。
A、2 B、3 C、4 D、5
3.A×B=60，如果A乘5，B乘2，那么积（ ）。
乘7 B、乘10 C、除以7 D、除以10
4.从3∶00走到3∶15，分针转动了（ ）度。
A、15 B、90 C、120 D、60
5、用一副三角板不能拼出（ ）。
A、15° B、20° C、135° D、150°
6、两个因数相乘（0除外），一个因数乘8，另一个因数除以8，积（ ）。
A、不变 B、乘8 C、乘64 D、除以8
四、计算题。（共22分）
1、口算。（共8分）
96×30= 340×0= 25×4= 35×60=
140×80= 210×50= 180×60= 900×70=
列竖式计算。（共8分）
437×39= 28×345= 50×102= 280×50=
根据19×24=456，直接写出下面各题的积。（共6分）
19×48=（ ） 19×12=（ ） 38×12=（ ）
38×24=（ ） 57×24=（ ） 57×48=（ ）
五、作图题。（共6分）
1.分别画出一个比直角大25o的角和比一个平角小30o的角。
解决问题。（每题5分，共20分）
1.∠1和∠2拼在一起正好是一个直角，∠2和一个127o的角正好拼成一个平角，求∠1和∠2的度数。
学校共有15个班，每班发练习本128本，还要留60本作为备用，学校应该采购多少本练习本？
3、一种风琴售价468元，王老师带了5000元去为学校买12架这样的风琴，够吗？如果不够，还差多少钱？如果够了，还余下多少钱？
4、一列火车从青岛开往北京，行驶速度为140千米／时，6小时到达。返回比时少用了2小时，返回时这列火车的速度是多少？
2018-2019学年第一学期阶段性检测题（二）
四年级 数学
一、1. 无数 一 无数
3 25×16 1
7米/小时
180 1o
120o 150o
1140 76
2 4 8
9990
张开的大小 越大
45 锐
32o
65o 65o 25o
直 锐 钝 锐
27
二、1.×2.×3.×4.×5.√
三、1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A
四、1. 2880 0 100 2100 11200 10500 10800 63000
2.17043 9660 5100 14000
3.912 228 456 912 1368 2736
五、略
六、1. 37o 2. 1980 3. 5616 不够 616 4. 21.