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4.3认识距离练习题及答案

试卷简介

这份试卷主要考察学生对“点到直线的距离”、“平行线的绘制”以及“线段的垂直关系”的理解和应用。题目从基础知识入手,逐步过渡到较为复杂的实际问题解决,旨在培养学生在几何图形中的逻辑思维能力和空间想象力。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了点到直线的距离、平行线的绘制以及垂直线段的概念,并通过实际问题的应用,让学生掌握如何利用这些几何知识解决生活中的问题。

第3课时 认 识 距 离

不夯实基础,难建成高楼。

1. 从直线外一点到这条直线所画的(   )的长度,叫做这点到这条直线的(    )。

2. 量出下图中点到已知直线的距离,并填在下面的括号里。

3. 下图中点A到直线a的距离是线段(  )的长度。

4. 画下面已知直线的平行线,使它和已知直线的距离为1.5厘米。

________

5. 某小区要从自来水主水管上接一根支管引水,怎样接最省材料?请在下图中画一画。

重点难点,一网打尽。

6. 从A村到公路有三条路可走,你会选择哪条路?说说你的理由。

7. 如下图,有三个点,连接任意两点画一条直线,再过第三点分别作这条直线的垂线和平行线,并量出这点到这条直线的距离。

8. 下图中,点A是王强,点B是刘洋,点C是王明,点D是张鹏,点O是球门,你认为谁射门最近?你的理由是:___ __。请把最短的线路画出来。w W w .

举一反三,应用创新,方能一显身手!

9. 在两条平行线之间能画几条与平行线垂直的线段?动手画一画,这样的垂直线段可以画(  )条,并量一量这些线段的长度,你有什么发现?

10. 在一个三角形的鱼塘里有一只小船a,如果要在三边岸上各打一个桩,用绳子来固定船,木桩分别在岸上什么位置才能最节约用绳?(请在图上画一画。)

第3课时

1. 垂直线段 距离 2. 略

3. AD 4. 略 5. 略 

6. ② 因为点到直线的所有连接线段中距离最短。

7. 略 8. 略 9. 无数 发现略。 10. 略

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